导读：题目：十元钱能做什么内容来源：（1）采访同学（2）采访社会报告内容：十元钱平时在我们的眼里并不是那么的珍贵，但是它在生活中，却能做成千上万的事情，今天我就在家里...

题目：十元钱能做什么

内容来源：（1）采访同学（2）采访社会

报告内容：

十元钱平时在我们的眼里并不是那么的珍贵，但是它在生活中，却能做成千上万的事情，今天我就在家里，采访了旁边的三位邻居，其中这三邻居他们各有各的看法，今天我们就向你报告一下他们的看法吧！

刘猛说他想用这十元钱，买一本他这几天他一直梦寐以求的书籍，他的名字就叫做《十万个为什么》，当我问起他你为什么不买玩具呢？没想到刘猛的回答却是这样的，他说：“买一本好书可以增长一个人的知识，可买一个玩具却什么也帮不上所以我选择了书。”

李健说他要用这十元钱来给希望工程捐款，我问他你为什么不用这十元钱买好吃的呢？他说：“东西可以忍一忍，少吃一顿又有什么的，可是捐这十元钱就有可能让一个失学的儿童重新上学，还可能改变一个贫困儿童的命运，所以我还是认为捐款是值得的。”

最后我还采访了孙如梦她说他要用这十元钱，买一本《小学生同步作文》的书，当我问起他为什么不买一个小布娃娃呢？她却说：“布娃娃有什么好玩的，学习最重要，将来如果我成才了，开一个布娃娃厂，到了那个时候还用愁没有布娃娃玩吗？”

听了他们各自的回答，我发现了他们说的话中都有一个共同点，都是为将来的大局着想，不因为为一件鸡毛蒜皮的小事而毁了大局，我决的我应该向他们这样学习。

附件：（1）要用这十元钱做好事（2）要向他们学习

报告人：张磊

2006年12月24日