【第1篇】
说起我的理想，要是在以前，我一定会拿不定主意。而现在，我的理想只有一个，那就是——当老师。
老师被世人称为辛勤的园丁，她们培育出祖国的花朵；老师好比燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。因为有老师的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有我们桃李般的绚丽，麦子般的灿烂。他用自己的青春，培育出祖国的花朵。老师虽是一个普通的职位，却有着无私的奉献。
正是因为这样无私的精神，让当老师这个想法在我心中根深蒂固。能站在讲台上，给讲台下的同学授课成了我的愿望，当那样无私的人更是我的理想。
然而，如果把我的这一理想比作一条等待我去征服的路，那么这条路就有百步、千步，要翻山越岭才能到达终点，此时的我才走了一步。不过，既然有了目标就要前进，虽然看不清前方的路，也要随时做好准备。当老师，要教授别人知识，自己的肚里当然也得有墨水，也要明白比别人更多的道理。要想知道这些，就要多看书，上课要认真听讲，好好学习，才能获得知识。
我相信，只要我向着这一目标去努力，就一定会有实现的一天。理想是遥远的，但并不是遥不可及的。有一位名人曾说：“世上无难事，只要肯登攀。”现在我要做的就是努力学习，争取获得更多知识，这样才能实现目标。让我们向着自己的目标前进吧！
【第2篇】
理想是人生途上的一盏不灭的航标灯，一? 个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。
我们每个人都有自己的理想，有人想当白衣天使、有人想当科学家，有人想当艺术家等等，而我的理想是当一名光荣的人民教师。
当一名教师是一个神圣、辛苦的职业。他的任务是为祖国的未来培养人才、作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦，每天都要讲课，有时学生不听话，还要管同学，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的同学白眼，即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他，每天晚上，当人们都进入了甜蜜的梦乡时，有一个屋子仍然亮着灯光，那是老师在批改作业，写教案，一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生们上课，这是何等的辛苦啊。 正因为这样，我更想做一名教师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志做一名教师。
我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张单纯而又天真的面孔，拿着书本一本正经的给 学生们讲课，把他们引入知识的天地，教他们读书、学习。 现在，经常看到描写老师的文章，文章中总有描写老师深夜批改作业的身影，像”春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰泪始干”，这样描写老师的诗句更是数不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意。 教师是我的理想，他会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习、勇往直前、坚持不懈，顽强拼搏，为实现理想而奋斗。
【第3篇】
人人都有一个伟大又崇高的理想。如果我问班上的同学们，他们一定会七嘴八舌地回答：“书法家，科学家，天文学家，演员......”等等。而我的理想是当一名普普通通的老师。
老师是我们每个人的成长中必不可少的人物。老师像一位慈爱的妈妈，在我们的成长中抚育着我们，教会我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像那一只春蚕，把它富贵的丝献给我们学生，自己却不求一点回报。所以教师的事业多么崇高伟大啊！老师对我们的学习也是谆谆教诲，语重心长，苦口婆心，为的就是我们长大以后能成为一名成功人士，给世界带来美好。我想这应该就是我想成为老师的原因吧。
为了实现我这个伟大美好的梦想，我每天上课积极举手，上课不做不做小动作，遇到问题认真思考，并且提出自己的意见，多学习课外知识。中国著名画家徐悲鸿为了让外国人知道中国人也是很有才能的，因为那时候中国并不像现在这么强大，而是贫穷落后。虽然自己的国家落后，但是他并不服气，而是用事实来证明中国人是很强的。徐悲鸿这一举动，让我感受到他非常热爱自己的国家，通过不断努力，他画的奔马轰动了整个画界。徐悲鸿的精神值得我学习，我保证以后吸取更多智慧，拥有一个更好的未来。
我的梦，中国梦，为了以后的中国，我一定会奋发努力，拿出行动。我相信功夫不负有心人，只要我努力，一定会有收获。
【第4篇】
理想———一个崇高而神圣的字眼，我相信每一个人都有自己的理想。在人生的道路上，如果有理想的人，他的理想将是一片光明，假如没有理想，那他的前程将是一片迷茫和黑暗。
小时候是因为当老师可以管学生，可以给学生们花瓣，可以安排孩子们做许多事。当时在我眼里老师是——一个陪我们玩耍的好姐姐。
小学的时候是因为当老师可以掌握分数，决定我们周末的命运，老师可以布置无数作业，可以叫给人回答些问题（一些我回答不出的问题）。当时在我眼里老师是——一个恶魔。我一心想着报复，以以后的学生来发泄，当年心中的不满。
现在想当老师，老师一直像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。在这六年来，老师对我们恩重如山，在学校里像一位母亲，给了我们任何东西都无法替代的爱与知识，将自己毕生的心血浇灌在了我们身上。每晚钻研这一本教案，用手和笔，一字一画的写。只为在第二天让我们更好地更容易的理解。每晚桌子上的那盏台灯记录着老师每一滴的汗水。在我当时的眼里——那是一位默默无闻，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人的老师。
为了这个理想，我需要努力学习，我需要付出比别人多一倍的心血。和那些曾经成功的老师一样学习，一路向上走不怕困难，实现这个从小就藏在心底的梦想，用一生去实现这个理想。
【第5篇】
理想是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；理想是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”；理想是雷锋的“为人民服务是无限的”，这些理想将时间与空间的经纬编织成一个花环，光耀千古。而我的理想就是成为一个老师，耐心引导学生走上人生的道路。
我的这个理想是始于幼时的憧憬。记得小学三年级时，有一次我生病呕吐，周围的同学都捂着鼻子，不敢靠近我，老师便向我走来，打扫起我的呕吐物，还温柔对我说：“朵，喝点水，要不要打电话叫家长？”我有气无力地摇了摇头，就是老师无私奉献的精神打动了我。
无数次设想，有一天我走进教室，那时许多学生聚拢在我身旁，问东问西，我会带领他们畅游知识王国，解开一个又一个的问题。
要是我的理想实现了，那我会是一位什么样的老师呢？首先我要有良好的品质，乐于助人，就像楠楠老师一样，当别人有困难时，伸出援助之手。在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助。因为自然界的任何事都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而独立生存。
假如同学生病了或是受了伤，我明亮的眼睛里就会射出温柔的目光，让他感到无比温暖；如果同学们在比赛中失败或遇到挫折时，我会给他们打一针“兴奋剂”，让他们振作起来，在失败中吸取教训，最终取得胜利。我一定要成为一位默默无闻、无私奉献的老师。
印度诗人泰戈尔写到：使卵石臻于完美的并非锤的打击，而是水的且歌且舞。理想不是一下子就会成功，而是要靠长期的坚定与奋斗，为了理想我一定会坚持，一定会成功。
【第6篇】
每个人都有自己的理想，而且每个人的理想各有不同：有的人理想是长大了当医生，给人民造福；有的人理想是当警察，去守卫祖国；有的人长大想当工程师······我也有我自己的理想：我长大想当老师，教给学生知识和做人的道理。
我在电视上看到了一段话，说：“老师是未来世界主人的导师，没有老师，我们这个世界就糟糕了。如果没有老师教学生如何做人的话，学生就不会学到许多知识，也就没有未来世界的美好了。”
有一天，我梦见我在一个学校教书。我走进教室，看见一群学生站在座位上，脸朝着我，嘴里喊道：“老师好！”我请他们坐下了。我走到讲台前翻看了放在讲台上的课本，里面的第一页上写了一首古诗：《静夜思》。我教着学生们一句一句地读古诗“床前明月光。”学生们也跟我一起喊“床前明月光”。读完后，我教他们每句古诗的意思。教完了，我让大家自己*读读古诗，说罢，学生们便大声地读起了《静夜思》。过了几分钟，我说：“停。”大家便立刻安静了下来，我大声地说：“会背古诗的请举手！”顿时，全班人都高高地举起他们的小手。我说：“既然大家都会背，那就请大家一起背吧！”背完了，我说下课，大家便飞奔出去，一位很高的女同学大声地喊着：“起床吃饭了！”我被惊醒了，原来是妈妈在喊我吃饭呢。
虽然这只是一个梦，但梦也有实现的时候，以后我要勤奋读书——上课认真听老师讲课，课后作业及时完成，作业错了及时订正。这样我才能成为一个好老师。
【第7篇】
理想是人生的导航灯。因为有了理想，我们才会为自己的理想奋斗，而努力。我的理想就是当一名栽培桃李的老师。
小时候我就十分向往老师这个职位。老师，什么都懂。一次，我发了高烧，老师知道后，拿了一杯水和退烧药，像我的母亲一样无微不至地照顾我。因此，我更坚定了当老师的梦想。
如果我当上了老师，我一定会认真备课，认真地教那些天真可爱的孩子们。我会把他们当成我的孩子，像照顾我的孩子一样照顾他们。我要让他们从一个个小故事中，领悟到人生的真谛；让他们从一首首儿歌中，听到音乐的旋律；让他们从一个个数字中，感受到数学王国的神奇。我要把我的学生培养成一个个有爱心，有责任感，对社会有用的人。
我知道，虽然我离我的理想还很远，但是，为了实现我的梦想，我要打好基础。首先，我要从课堂上的每一个小测验开始做起，认真对待每一堂课，好好学习，天天向上。其次，我还要扩展自己的知识面，多看书，还要多做练习题等。鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”只要我把空余的时间都用在学习上没成绩就能更上一层楼，我离我的理想就又近了一步。
如果说，理想就是驶向成功的小船，那么，我一定会把好船舵。
