导读：改写《小儿垂钓》万物复苏的春天来了，大自然显得一片生机勃勃，细长的柳枝在春风中翩翩起舞。一个头发蓬乱的小男孩肩上扛着鱼竿，手里拎着鱼篓，蹦蹦跳跳地来到了小河边。...

改写《小儿垂钓》

万物复苏的春天来了，大自然显得一片生机勃勃，细长的柳枝在春风中翩翩起舞。

一个头发蓬乱的小男孩肩上扛着鱼竿，手里拎着鱼篓，蹦蹦跳跳地来到了小河边。他找了一块长满青苔的石头，侧身坐着，长长的青草遮住了他的身子，十分隐蔽的地形连鱼儿都难以察觉，他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，用力向前一抛，湖面顿时荡气了一圈涟漪。他的眼睛直视水面的浮子，连旁边如诗如画的美景都来不及欣赏。

正在这时，有一位老先生从这里路过。他身穿棉袍，背后背着一个包裹，豆大的汗珠顺着脸颊滴落下来，嘴里不停地喘着粗气。突然，他火急火燎地环顾四周，像是迷了路，看见了正钓鱼的小男孩，连忙大声喊道：“小朋友，请问洛阳怎么走，烦请告诉我！”

只见小男孩头也不回地招了招手，老人心里会神地悄悄走了过去，看见了鱼竿，才恍然大悟。小男孩悄悄凑到了老人的耳边，告诉了他。老人笑了笑，拍了拍他的肩膀，小声说了句：“加油。”就继续赶路了。

原来，这位老人是唐朝诗人胡令能。在路上，他回想刚才的情景，诗兴大发，创下此诗：

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

老师评语：小作者在不放过古诗《小儿垂钓》中的任何一个细节，充分发挥自己的想象，描写非常生动传神。