导读：今天的音乐课是自习课，大家都非常开心。我正在认真地写作业，李吴诣轩乘机抽出玩游戏用的便条纸，轻轻对我说：“定。”我只好保持写作业的姿势，一动也不动，过了一会儿，...

今天的音乐课是自习课，大家都非常开心。我正在认真地写作业，李吴诣轩乘机抽出玩游戏用的便条纸，轻轻对我说：“定。”我只好保持写作业的姿势，一动也不动，过了一会儿，他取下定身符，还没等我反击，他又把一张符贴在我的手上，我一看居然是昏迷符！我只得学着晕倒的样子，瘫在桌子上。

林子骞也觉得好玩，就偷偷溜过来，坏笑着拿掉昏迷符，贴上了死亡符，我就又装成死亡的样子，瘫倒在椅背上，嘴里吐着白沫。他们商量了一会儿，忽然李吴诣轩拿着几张符对我晃了晃：“想要吗？有本事就来拿呀！”说着，他迅速拿走我身上的死亡符，就往外跑。我刚迈出一步，就被林子骞贴上了定身符，动弹不得！他们俩把自己有的符全贴在我的身上。我一会儿做这个动作，一会儿做那个动作，变得跟疯了一样，当我在摇头晃脑的时候，那些符全都掉了下来。我趁他们不注意，把它们藏进了我的秘密口袋里，然后用两张符就解决了小李子。

我又马上抓起林子骞的盲盒笔，往门外跑。他气得脸都红了，一边追着我，一边大喊：“还我！”我对着他做了一个鬼脸：“嘿嘿，是谁在上课时欺负我的呀？！”但我其实插翅难逃了，他紧走两大步，使了个佛山无影掌，我来了一个乌龟缩头，总算是躲过了这一击，林子骞却还是穷追不舍。忽然，他双脚一蹬，对准我一扑，就把我扑倒在地。在刚要起身时，他把我抬起来，又把一个五大三粗的我摔倒在地，再用手掌把我的头压得死死的，幸好，两个女生通风报信，最后我们被陆老师请到了办公室。陆老师了解情况后，见我们一直站着一动不动，笑着说：“我也要给你们一人一个打架符，让你们俩位再打一场。”

我本来只想配合玩“符”的游戏，最后竟然变成了去办公室贴“打架符“，真是得不偿失啊！

作者：陈泊竹，小学四年级