导读：【好词】空荡荡虚飘飘生愕愕怯生生成群结队赤诚【好句/段】哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度。那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，...

【好词】

空荡荡 虚飘飘 生愕愕 怯生生 成群结队 赤诚

【好句/段】

哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度。

那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，然后成群结队地一家家徒步送去。说好了，什么也不能吃老师家的，怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅他说上几句就走。老师不少，走得浑身冒汗，节日的街道上，一队匆匆的少年朝拜者。

但是，就是那点稚拙的涂划，竟深深地镌刻在一位长者的心扉间，把30年的岁月都刻穿了。

老师，请原谅，我们已经忘记了30年前的笔墨，失落了那番不能复制的纯净，只得用两双中年人的手，卷一卷30年的甜酸苦辣给你。

只有在这种情况下，我们才能超拔烦嚣，感悟到某种跨越时空的人间至情。

凭借着这种至情，我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说：记住，你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中，有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十年的重量。

【读后感】

读了这篇文章，虽然我还小，但我仿佛也有了一些感慨。30年里，文中的同学们都发生了很大的变化，但是，30年里，不变的是对老师的感情和老师对“我们”的爱。

30年后的我们，会变成什么样？我们还会不会记起我们的老师，老师还会不会联系我们？