导读：文章语言通畅，叙事完整，字词、标点的运用也很规范，只有第二段的“仔细的帮小明”，“地”误用为“的”了，以后还需要更加注意。文章的段落划分得也很正确，按照事情发展...

　　文章语言通畅，叙事完整，字词、标点的运用也很规范，只有第二段的“仔细的帮小明”，“地”误用为“的”了，以后还需要更加注意。 文章的段落划分得也很正确，按照事情发展顺序展开描写，思路清晰。整体看来，二年级的小朋友能够写出这样的文章已经非常厉害了。希望今后可以继续加油。