耍小聪明要不得，迟早是会吃亏的。作文网小编为大家精心准备了《耍聪明日记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
篇一：耍聪明日记
上个星期四中午，我把课堂作业交到徐老师办公室，回到班，我发现张思睿谦没交。他一副急忙的表情去交了，我叫戈星语盯着他。
不到20秒，张思睿谦回来了，我生气地问：“怎么这么快回来了？”他不吭声。
我看见数学本从他的衣服里掉了出来，原来他没有交给老师。
“张思睿谦啊，张思睿谦，现在还学会耍小聪明了，是吧？”我连忙揪起他的衣服，向数学老师办公室拖去。他气冲冲地说：“不要拖，我自己会走！”
到了办公室，我向徐老师说明了情况，就走了，让张同学慢慢“享受”老师的教训吧。
篇二：耍聪明日记
童年是色彩斑斓的，是幸福美好的，是令人回味无穷的……在我的童年生活里，有过这样一件事。记得刚上小学的时候，妈妈就叫我学着写日记。
一天又一天，我肚子里的东西被掏空了。我绞尽脑汁，也想不出写什么。于是，渐渐地，我开始讨厌写日记了。有一天，我无意中发现在书柜里有一本《鲁迅日记》，我拿出来翻了翻，顿时有了灵感，便拿起了笔，在日记本上写道：“十月九日，星期六，晴，无事。”写完以后，我得意洋洋地大声嚷嚷：“妈妈，我写好了！”“写好了，怎么这么快？”妈妈满脸疑惑地拿起日记本，这一看，顿时，脸上晴转多云：“这，这一套你是从哪里学来的？”我不慌不忙地说：“我是跟大作家鲁迅先生学的呗！”“鲁迅？哪个鲁迅？”“鲁迅嘛，难道还有第二个？”我仰着头，笑嘻嘻地看着妈妈，“你书柜里那本，《鲁迅日记》，你去看看吧，第43页。”说完，我慢条斯理地理着我的书包。妈妈打开书柜，抽出那本，《鲁迅日记》……看了好一会，妈妈笑着说：“女儿啊，今天的玩笑开过头了吧！去，写日记去。”看着妈妈那尴尬样，听着妈妈那自我解嘲的话，我心里获得了一种快感。然而，我还是只能扑在写字台前重新写日记。
提起笔不知写什么，突然，眼睛一亮，顿时有了灵感，就在“无事”的下面，把这件事记录了下来。这件事虽然已经过去许多年，但是一想起它，便勾起了我对童年的回忆。
篇三：耍聪明日记
星期天那天，有两位同学来我家玩。为了招待他们，我特地打开电脑让他们玩，并拿了两瓶牛奶给他们。
因为从早晨到中午这段时间里我爸爸一直在门市上看考驾照的书，所以我也放心玩了起来。后来有一位同学走了，这时候我在楼上看见爸爸上来了，心里一急也不管三七二一就叫同学钻床底，因为我怕爸爸见我同学没走会打我。
爸爸在外面开门，见打不开就知道门从里面反锁了，就在外面敲门。我心里很着急，心里想：现在先开门吧。于是就开门了。
只见爸爸满脸微笑的进来对我说：“你怎么现在才开门？那，那两位同学走了？""走了。"我心里有些不安的说。因为我撒了谎。
爸爸懒洋洋地躺在沙发上，嘴里还不时的小声的读着手里的书。我问："你什么时候走？”“不走了，你妈妈叫我在家洗衣服，我顺便在家里看书。"爸爸一本正经地说。
“不行，你快走，书在门市上看吧，快走。”我边说边推着爸爸往外走，我不小心地看见我同学的书包，爸爸随着我的眼神看去，也看见了书包，但为了给我面子，就漫不经心地瞅了我一眼说：“家里安静。”我当时急得几乎掉出了眼泪，心里很着急，你不走同学怎么办？我得立刻叫你出去。
我反常的言行可能引起爸爸的怀疑，他于是笑问：“你有什么事瞒着我或是做了什么亏心事？”“没有啊。”我故作镇定地回答。难道爸爸看见我同学了？不对，如果说他看见一定会说的，还是硬撑下去吧。“嗯，一定做了什么亏心事了。”我爸还是保持他那微笑的脸。我一想，爸爸真的发现了？不可能，我再撑，一定会熬过去的，于是我还是那样回答：“就是没有嘛，你怎么不相信自已的儿子呢！”
我爸去卧室看了看，又重新把电脑打开，还是没有发现什么。后来一下看见床边一双多余的鞋，莫非有人？他弯下腰，往床底下瞄了一眼，神情一顿，随即不声不响地走了出来，笑着说：“我出去走一走，过一会回来。”又轻声说：“顺便把不想让我知道的事处理好。”“哦。”我满嘴答应。
爸爸一走，我赶紧让同学从床下出来，换上鞋提着书包下楼了。我在家乖乖地等爸爸回来。
过了约二十分钟，爸爸从外面回来了，一进门就问我：“你同学走了？”“走了。你是怎么知道的？”爸爸仍笑着说：“先从门边的书包，接着是床边的鞋，这叫蜘丝马迹。你耍小聪明岂能瞒过老爸明察秋毫的眼睛？我要是当时不出去，你能想出同学和你的尴尬吗？六年级的学生了，也要面子，玩电脑也要适可而止，哪能一下就玩几个小时呢？下不为例。算了，去学习吧。”“哦也，你真是好老爸，最棒的老爸。”我一下骑上沙发上老爸的双腿撒起娇来。
我想爸爸为什么没打我，要是象一些同学的爸爸，遇上小事就打，而我的爸爸考虑事情就周全，当时要大发雷霆，把同学赶出去，再打我几巴掌，那可是要多丢人就有多丢人，他却没这样做，而是给我留下一定的*空间。我懂了，爸爸对我学习上是严厉的，小错误上是宽容的，谢谢老爸！
篇四：耍聪明日记
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，只见数学老师抱着一迭作业本，紧皱眉头，严肃地走了进来。
老师把作业本往讲台一扔，大声叫道：“小毛，你给我滚上来。”小毛听了，疑惑不解地走上来，问道：“老师，您找我有事吗？”老师把他的作业本往地下一扔，“你看看你写的是什么作业？这些题目我在课堂上讲了几遍了，你上课到底有没有听啊？”生气地说道。(为了语意的连贯性，建议把这句话放在说话内容前。)小毛沉默不语，只是把头垂得很低。老师又大声说道：“你把这作业拿回去签名，下去吧！提醒你，必须……”旁边的同学见一向目中无人的小毛都(也)会落到这个下场，都幸灾乐祸的笑着。(看来这个小毛在班上关系处得不好嘛！)
放学以后，小毛一边慢慢地走，一边忐忑不安的想：回去怎么向老爸交代呀？老爸非打我一顿不可！小毛一直低着头，根本没在(一定要删掉，想想为什么？)看路，因为他的脑海里一直在想一个两全其美的好办法！这时，他看见一个蒙住眼睛写字的艺人，竟然写得很好，真是厉害呀！
这时，小毛的脑海里出现了一个坏主意。
回到家里，小毛对爸爸说：“老爸，老师说我的字写得有进步，你总是说你的字写得很漂亮，敢不敢跟我比一场啊？”爸爸有些不耐烦地说：“哪凉快哪呆着去，我可没时间陪你玩。”小毛这回可急了，那我的计划不就泡汤啦！突然，他灵机一动，对老爸说：“老爸那么快就打退堂鼓啦？比赛还没开始呢？”老爸这回听了，可有点不服气了，连忙说道：“比就比，你说，怎么个比法？”“我们都蒙上眼睛来写自己的名字，谁写的好，谁就赢。”“好！”老爸一口答应了。
先是小毛写，小毛趴在地上，一只手撑在地板上，一下子就把他的名字也好了。站在一旁的老爸看到儿子写的那么乱，得意洋洋地想：这回我赢定了，儿子你认输吧！其实，他哪里知道，小毛是故意乱写的。
轮到爸爸写了，小毛用毛巾帮爸爸勒的很紧，怕爸爸发现。爸爸扑在地上，双脚往上翘，专心致志地写起他的名字。小毛也赶紧去书包里拿出作业本来，蹑手蹑脚地走到爸爸面前，就在老爸提笔的一刹那，小毛轻轻地把作业本放在纸上，他半跪着，(有点多余，建议整理或者删去。)等老爸一签完他的名字，又悄悄地把作业塞进了书包里，这时老爸还被蒙在鼓里，继续在那儿写着。
老爸写完了，扯下毛巾，津津有味地看着自己的作品，得意洋洋地说：“儿子，这回你得甘拜下风了吧！”“是呀，爸爸写的字真好呀。”小毛高声应和道。“那是当然的，我吃的盐比你吃的米还多。”老爸有些得意忘形了！
唉！现在的小孩，鬼主意真多啊！
篇五：耍聪明日记
今天清晨，暖洋洋的阳光照在我的小脸上，舒服极了，我便回想起小时候快乐的事。
记得有一次，我上中班的时候，老师教我们写“王”这个字，还让我们写一页，我工工整整地写了一页，交给老师，当时，老师还说：“写的真好，下次继续努力！”第二天，老师教我们写“主”这个字，也让我们写一页，我心想：“再写一页多麻烦，要不我就偷工减料？”我眼睛一转，想到了一个十全十美的好办法，我想到做到，我把“王”字上面添一个点，这时我心想：“这样做好吗？”后来想了一会，我的手颤了一下，又加了第二个点，第三个点……。结果不出我所料，“王”一下子变成了“主”。我很快写完了作业。
我把作业拿给妈妈看，妈妈满怀疑惑的问：“怎么这么快就写完作业啦？”我说，我把“王”变成“主”了。妈妈一本正经地看着我，我害怕极了，心想：“妈妈会不会打我、生气、还是会让我重写？”可是妈妈却用她温暖的手轻轻抚摸着我，和蔼地说：“妈妈知道你很聪明，可是你不应该用到不好的习惯上，应该用到好的习惯上，这样你才会不断的进步。”
我把妈妈的话深深地记在了心里，从此再也不耍小聪明了
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