今天早上我分外激动，因为我今天要做校值日生，这是我平生第一次当上校值日生，这是一件很多么光荣的事啊！下面是由出国留学网小编为大家编辑整理的“做值日生的一天作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
做值日生的一天作文400字（一）
周四放学后，我在班里进行了大扫除。空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅间距摆好。别小看摆桌椅，这可需要智慧与技术并重。根据平时观察，两排桌子之间的间距，以一个侧身再多五厘米坐起来最舒适。数学课上我们刚学过五厘米大概是我们一拃的长度。所以我在桌子间穿梭，以身体测量，调整两排之间的距离。
接着，我又拿起扫把从前到后认真地扫每一个角落，一点垃圾都不放过。
最后，我拿起抹布把黑板的每一个面，每一条棱都擦得一尘不染。
直起腰，虽然此时我很累，但是能给同学们一个干净的教室，我很高兴。
做值日生的一天作文400字（二）
今天，轮到我们小组打扫卫生。一下课，我就组织我们组的同学来打扫卫生。我安排三个同学擦窗户，五个同学扫地，一个同学擦桌子。在打扫的过程中，我不仅指挥他们，而且自己也帮忙打扫。我把讲台的前前后后打扫得干干净净，等全部打扫完后，我就开始检查他们打扫的情况。在检查的过程中，我发现同学们都打扫得很干净，我就不住地点了点头。擦窗户的同学走过来对我说：“我们擦的窗户也好了。”紧接着，擦桌子的同学也跑过来对我说：“我们的也好了。”我检查了一下，对他们说：“走，我们一起到操场上捡垃圾。”我们飞快地奔向操场，开始拾垃圾了，不一会儿，操场就被我们收拾得干干净净。回到教室里，我把教室里的每一个角落又检查了一遍，然后对他们说：“你们放心，我们的教室很干净，不说一尘不染，至少没有多少的东西，只有一些泥土。”不一会儿，卫生检查员过来了，他看了我们的教室，满意地笑了笑，就给我们班带上了流动红旗，我的心里顿时就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
通过这件事，我知道了劳动了就会有收获，就像高尔基说过一样：“只有劳动人才是最神圣的。”
做值日生的一天作文400字（三）
星期五的时候，第四组的人没有人愿意做值日，只有三个人做值日，我想：他们人那么少，那么我去帮忙。他们问我，你要不要来帮我们做值日。我说：“可以呀！”
我和周子柔先扫地，扫出了一只小强（还是死的），在第三组扫出了许许多多的废纸，垃圾桶装满了，只有我愿意去倒垃圾。第二桶又满了，还是我去倒。我在想：为什么每次都是我去。我跟他们说：“每次都是我去，为什么你们不去呢？”
我和周子柔一起去打水，我去拿拖把，她去那拖桶，然后我们把水打好了，拖回教室的门口旁。
我打完水之后，我就去擦黑板了，老师把黑板写得密密的，我擦呀擦呀，过了两分钟了，我终于擦完了。
我的手非常的累，我说：“我来帮你们做吧！”他们三个异口同声地说：“好呀！”我就帮忙了。他们还没拖地，我先拖第一组，过了三分钟，我把第一组拖得干干净净的，拖完了第一组也继续拖第二组，第二组的黑点点非常的多，我要用力才能擦得好，过了5分钟。我终于把第二组拖好了，我把讲台也拖得干干净净的，我已经筋疲力尽了，终于弄完了。
希望老师检查的时候能看见干干净净的教室。
做值日生的一天作文400字（四）
今天早上我分外激动，因为我今天要做小值日生，这是我平生第一次当上校值日生，这是一件很多么光荣的事啊！我今天还特地起了个大早，把自己收拾好了，挂上我的值日生牌，心想，今天该我神气了。我拿着记载本，在校园里搜索，只要发现校园那个角落友不良现象和不良行为，我就赶紧去制止，并把顽劣分子记载在本子上，一天下来我的记载本上收获不小哦。
下晚自习了，照道理今天的工作就应该结束了，可更麻烦的事就是下晚自习后还要去行政办公室去登分。我急急忙忙跑去行政办公室，到了行政办公室门口，我和另一位值日生交流一下今天感受，我正准备登分，可我是新手不会登分，只能先看别人怎么做，慢慢我也学会了，我也就加入他们的行列，登完分后就回宿舍，我敲了几下门，老师把门打开就问：“你去干什么了？”我说：“我去登分了。”老师又说：“都9点多了，登什么分呀？”听了老师的责备，我觉得特别委屈的，心理既难受又生气。心想：又不是我要当这个值日生，是老师和同学们要我当，我凭什么要受这气呀！就这样我把所有责任都推给了别人。
我再也没说什么，赶紧洗了个澡，就上床了。躺在床上翻来覆去睡不着，我又仔细反省了一下，老师和同学们选我做值日生，时因为信任我，相信我有能力，，我怎么能受到这么一点批评就推脱责任呢？我应该勇敢地挑起我肩上的担子，更加努力工作，同时也要遵守校纪校规，不负老师和同学们对我信任。
做值日生的一天作文400字（五）
从开学到现在，一直是班主任王老师帮我们打扫教室卫生的。从这周开始就是全班同学轮流负责做值日生啦！我本来以为还要很久才能轮到我做值日生，没想到没几天就轮到我了。
我举个例子，我们是每天轮4个学号，按照学号顺序来排的。比如1-4号，1号和4号就扫地，另外两个就负责排桌子，擦黑板和倒垃圾。我们也是按照老师的方法来安排的，我喜欢排桌子我就去排桌子了。
王老师把其他同学送出校门回到教室，我就已经把教室一半的桌椅都排好了，老师夸我说：“你排得好快呀！如果其他同学还没做好的话，你可以去帮助他们。”
听了老师的话，等我排完了桌子，我就去黑板前写下一波的值日生的学号，还去检查地上有没有笔，笔套和橡皮。我会把捡到的有名字的文具放回它们小主人的桌肚里，没名字的话就放在讲台上面，等明天让同学自己去领回他们的东西。
其他同学没来得及做的值日生任务，我都帮他们做好了。大家都夸我桌椅排得很整齐，还能做这么多的事！我觉得好开心，能为大家服务我很自豪。
