导读：作文标题：读《二泉映月》有感关键词：有感映月小学六年级本文适合：小学六年级作文来源：本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《读《二泉映月》有感》...
作文标题： 读《二泉映月》有感
关键词： 有感 映月 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
读着阿炳感人肺腑的故事，我不由自主地想起了另一个和阿炳一样的残疾人——海伦·凯勒。海伦·凯勒在一岁多时就失聪失明，她和阿炳也是身残志坚，成为了美国20世纪十大偶像。
听着《二泉映月》，我仿佛感到它是阿炳用灵魂之光谱写的一曲苦难之歌。起初忧伤的音乐，好似在诉说阿炳那苦难的一生。我似乎看见阿炳在寒风中用瑟瑟发抖的手在二胡上演奏；我又看见阿炳在烈日之下辛苦地奔走；还看到生病的阿炳卷缩在墙角，伸出那无助的手……
阿炳人穷志不穷,在那个不公平的社会里,他用弓弦倾诉,把道不完的苦难汇成源源不断的音律，让它们弥漫在天地之间，宇宙之内，与世界同在。与其说是《二泉映月》舒缓起伏，恬静激荡的旋律感染着人们，还不如说是阿炳热爱生活，追求理想，敢同命运抗争的精神深深感染着人们。阿炳这种不屈不挠的精神，会和他的《二泉映月》永远留在世人的心中！
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关键词： 有感 映月 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《读《二泉映月》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
我曾经读了一篇叫《二泉映月》的课文。课文里，我认识了一个响当当的名字——阿炳。阿炳原名华彦钧，是一位民间音乐家。他出身贫困，但永不言弃。有一次师傅带着小阿炳去听泉，小阿炳听着潺潺流水声，没有听到不同的声音。师傅启发了小阿炳：当你饱经风霜时，就会听到许多奇妙的声音。十多年过去，阿炳不幸失明，当阿炳再次来到听泉的地方时，他终于明白了师傅的话，拿起了二胡，创作了名曲《二泉映月》。
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阿炳留给了我深刻印象。一个双目失明的人，并没有泯灭对音乐的热爱和光明的向往，这是多么的难得啊！阿炳身残志坚，用坚韧不拔的精神创作出一首名曲，深深地感动着我们。 读着阿炳感人肺腑的故事，我不由自主地想起了另一个和阿炳一样的残疾人——海伦·凯勒。海伦·凯勒在一岁多时就失聪失明，她和阿炳也是身残志坚，成为了美国20世纪十大偶像。
听着《二泉映月》，我仿佛感到它是阿炳用灵魂之光谱写的一曲苦难之歌。起初忧伤的音乐，好似在诉说阿炳那苦难的一生。我似乎看见阿炳在寒风中用瑟瑟发抖的手在二胡上演奏；我又看见阿炳在烈日之下辛苦地奔走；还看到生病的阿炳卷缩在墙角，伸出那无助的手……
阿炳人穷志不穷,在那个不公平的社会里,他用弓弦倾诉,把道不完的苦难汇成源源不断的音律，让它们弥漫在天地之间，宇宙之内，与世界同在。与其说是《二泉映月》舒缓起伏，恬静激荡的旋律感染着人们，还不如说是阿炳热爱生活，追求理想，敢同命运抗争的精神深深感染着人们。阿炳这种不屈不挠的精神，会和他的《二泉映月》永远留在世人的心中！
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