螳螂是一种肉食性昆虫，以其他小昆虫为食，它的头是三角形的，前足呈镰刀状，是它的捕食工具。以下是由出国留学网小编为大家整理的“小学六年级写螳螂的作文500字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级写螳螂的作文500字左右（一）
我和爸爸去郊外游玩，偶然间在树林里发现一只螳螂，它周身草绿，体型强壮，我们费了好大功夫才把它捕获，装进一个塑料袋里。
晚上九点多回到家，我做的第一件事就是看螳螂，这么长时间闷在袋子里，它居然奇迹般地活着，我把它放在了一个盛有土的小桶里，还在里面放了一些草和树叶，上面罩上了打孔的保鲜膜。以后的几天里，无论刮风下雨，我和爸爸都要出去抓蛐蛐儿给螳螂吃，很辛苦。不过每次都能抓回两三只。看见猎物，螳螂总是忽然转过头去并在一两秒内伸出大钳子，然后马上抓住猎物并大口大口地吞吃起来，我发现，那只蛐蛐会在没被咬到头时依然在动，也就是说蛐蛐在没有后半身时仍能好好的活下来。螳螂的杀伤力令其它昆虫总是只能充当它的猎物，因为螳螂能把被成为昆虫王的大黄蜂作为自己的食物，连“昆虫王”都打不过它，那螳螂就该是“昆虫皇帝”了。还有一件有趣的事，那就是螳螂排泄了。
首先它会倒立并把腹部抬起，尾部两根刺伸出，中间露出一个小管，从里面掉出黑色球，那就是它的便便了。几十天后，天气变凉了，抓蛐蛐更不容易了，我就打算把它放掉，于是在一天晚上我们全家提那个小桶来到郊外，一连换了好几个地方才十分不忍把它放掉了。我想，大自然是各种生灵的母亲，螳螂当然也在其中，所以最好让它生活在母亲的怀抱里吧。
小学六年级写螳螂的作文500字左右（二）
昨天，我看见一只螳螂，这只螳螂应该是一只幼虫，有6只脚，触角较长，最突出的是：它那双半月型的褐色眼睛，翅膀好像受伤了，全身是土黄色的。妈妈抓它的时候，它好像受了惊吓，赶紧飞起来逃走。但是却没飞多远，就被妈妈抓起来给我看，我是第一次在现实生活中看见螳螂，所以点害怕，跟螳螂保持距离。我看见螳螂的前爪像一把镰刀，这就是它攻击敌人的武器。妈妈说把它放了吧，我点点头。妈妈就把它放了，我看见螳螂的六条腿很快地爬上树，还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。
我有一个疑惑，就是：我以前我看法布尔《昆虫记》的时候，说螳螂能飞2——5米，为什么它没有跑掉呢？我想应该是：这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候，妈妈就离开了它，它孤苦无依，四处流浪。受了很多人的欺辱。有一天，它碰见了一个小男孩，这个小男孩可能觉得好玩，就踩它的翅膀。螳螂躲闪不及，被踩到了，螳螂赶紧忍痛拼命逃走。第二天，被我们给捉住了，所以它才逃不掉。
今天真幸运，看见了螳螂，太好了。
小学六年级写螳螂的作文500字左右（三）
星期天，我做完了作业，像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时，我在一片京瓜叶子上发现了一只正在吃虫子的螳螂，我便趁它不注意是捉住了它，并带回了家。
这是一只小型的草螳螂，身呈枯草色，大约八厘米长，它有一对粉红色的大眼睛，非常美丽，它还很胖，挺着个大肚子，真是好玩！
我找出一个杯子把它养了起来，我天天出去给它抓虫子，从不饿着它，在我的精心照料下，它被养得又肥又胖，肚子越来越大，可就在这时，我弹尽粮绝了，因为秋天逐渐变冷了，虫子都死了，抓不到几只虫子喂它了，从三天喂不了一次，到了十几天喂不了一次，它瘦了，我虽然很急，但很无奈啊！我只好不管它了。有一天，它突然不见了，我四处寻找它，却从桌子底下找到了它，它躺在一个卵鞘下面，本来它可以产四至五个卵鞘，不知什么原因，它只产了一个卵鞘就死去了。
望着它的尸体，我一句话也说不出了，它应该把卵产在树枝、草叶上，它却产在了我家的桌子下，它没产完就死了，我十分后悔，当初真不该把它抓回来呀！
小学六年级写螳螂的作文500字左右（四）
想起卓螳螂，这是我去年暑假的事情了。
中午，哥打了一个手示，表示可以溜出去玩了，哼，鬼才知道他葫芦里卖得什么药，不过我很乐意跟着，他把我带到一个小山旁的一个草丛前，说他给我捉螳螂，又指了指我的嘴，示意要我闭嘴，于是，他蹑手蹑脚地在草丛里翻，他都不觉得烈日炎酷，也不觉得草地深处的泥泞味道难闻，当他看见第一只螳螂跳出来时，他突然喊了一句：“冲啊！”只见他飞快地去捉螳螂，眼看就要追上了，只听见：“啊！”的一声，我连忙跑过去一看，原来，螳螂既没有捉到，哥的手指被螳螂划开了一道小印痕，哥说：“呀！我竟被小虫子划伤了，真气人！”说完又带我回到了草丛旁边守着第二只螳螂，不过这次他吸取了第一次失败的教训，这次用陷阱捉，首先，拿一个小篮子，用树枝撑着，在树枝俩侧放俩个高度正好的小钢丝，最后在篮子下放一些小草，就可以等螳螂上钩了，只见，过了好一会儿，第二只螳螂出现了，它见了篮子下的草就跳了过去，结果，也是没捉到，于是，他开始捉第三只螳螂，用的方法和第一种差不多，他在草丛里找呀找，只见他猛地一把，用他那快如风的手抓住了第三只螳螂的脖子，这似乎是在一瞬间完成的，连我都看呆了，然后他从兜里拿出一个玻璃瓶，把螳螂装了进去，但这只不服气被抓起来限制了*的螳螂想使出“懒鱼打挺”之功，但也试了几次都不行，最后，它只好乖乖地做我们哥俩的“俘虏”，哥高兴地挑起了地挑起了他自创的“胜利之舞”，看着哥得意洋洋、兴高采烈的样子，嘴都乐歪了，好像他进入了半疯狂的状态，于是，我也跟着他跳了起来。
我喜欢和哥玩，每次都觉得在一起的时间太少，但每次都会给我留下深刻的印象。
小学六年级写螳螂的作文500字左右（五）
说起螳螂，我不由地想起它那威风凛凛的样子，因为它总是让敌人心惊胆战、不战自乱。
去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草里我们发现了目标，我负责分散螳螂的注意力，小外甥则见机行事，直接将它扣入罐中。
这只被我们俘虏的家伙，全身都是绿色，手成刀状，强壮有力；它的六条腿走起路来“箭步如飞”；它的眼睛小心翼翼地盯着四周，寻找出逃的机会。它似乎对我给它建得新居很不满意，一会打“螳螂拳”、一会踢“飞螂脚”把宿舍折腾得七零八落。它为*而奋斗的精神终于打动了我们，我们一起将它送回了大自然。
