随着年龄的增长，我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。
“竞争”是第一烦恼。
杨丽原本和我是好朋友，可最近她与我疏远了，和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩，要在竞争中站稳脚跟，因此她做出了选择——与林成一同桌。虽然与我只相差一排，但杨丽不再和我聊天，不再和我亲热，不再耐心地为我解题了。
每当我主动与她谈起那段美好的时光时，她总是十分坦然地告诉我：“请别打扰我，五年级了，成绩比友情更重要！”
是的五年级了！可是，五年级就不需要友情了吗？
“复习”第二烦恼。
“妈，您累了，让我来吧！”“去去去，都什么时候了，还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着，“快去复习吧！把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时，我总是闷闷不乐地回到书桌前，提起笔不情愿地做着，一本，两本，三本……
复习，复习！无休止地复习！
可是，五年级就不能游戏了吗？
“失败”是第三烦恼。
每当我考试成绩不理想时，就提心吊胆的，生怕妈妈知道，但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母厉声的指责使我疲惫的心情无法安宁。我常常对着天空发呆。
此时，我真想大喊一声：“我真的努力了！”
唉，五年级了！
我尝到了失败的滋味。
五年级了，我在不知不觉中长大，渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦，也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上，还会有更多的压力，而五年级——它仅仅是开始……
专家点评:
成长的路上或多或少都有烦恼，作者在成长的过程中，选取了三个有代表性的情节，“友情”“复习”“失败”体现作者剪裁选择的眼光和能力。三个情节，浑然一体，很好的表现了成长路上的烦恼。
“最近比较烦，比较烦，比较烦，……”这首歌最近一直回荡在我的耳畔。为什么呢？因为啊，“考个高分真是难，作业很晚才做完，爸妈唠叨没个完，老师还要批评咱”。你说烦不烦？
“查字典验收”即将到来，一份份卷子气势汹汹地想我们扑来。由于轻敌，我中弹了。考试的时候，因为不认真，查完字典后没有仔细看，有的甚至猜部首，再加上慌张马虎等等，同样的错误反复地错，订正的量逐渐加大，作业完成得越来越晚。复习时已经迷迷糊糊，没有熟练掌握，牢记在心，第二天考试又惨了，形成恶性循环，学习成绩直线下滑。爸爸妈妈看在眼里，急在心里，开始唠叨起来，经常在我耳边说：“一定要查到，想到，看到！”老师也恨铁不成钢，对我更加严格的要求。我也非常着急，总在自责：为什么这么慌张呢？为什么那么粗心大意呢？每当我完成每一份卷子的时候，我都会检查，自认为万无一失，可是往往等卷子发下来以后，我甚至怀疑我的大脑当时是不是偷懒了在休息，根本就没有工作！
一次次的错误，一次次的反思，我终于认识到错误的严重性，开始奋起直追。首先，做到查字典时看到、查到、想到，其次再认真检查，决不让一个错误从我眼皮底下溜走。
经过不懈的努力，一百分重又收入囊中，我也逐渐找回了自信。
马上就要期末复习了，我要继续加油，迎接新的挑战！
“我们的生活充满阳光，充满阳光……”伴随着欢快的歌曲，我么又开始了一天的学习生活。
专家点评:
“‘最近比较烦，比较烦，比较烦，……’这首歌最近一直回荡在我的耳畔。为什么呢？因为啊，‘考个高分真是难，作业很晚才做完，爸妈唠叨没个完，老师还要批评咱’。你说烦不烦？”开宗明义，开篇点题，引起下文。由烦到快乐，对比手法的运用很好表现了小作者的成长进步。
不知看了那部小说，就那么呆呆的坐在窗前，看着阴暗的天，漂泊的云，雾蒙蒙的远山，嘴里吟着悲惋的诗句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，之类的诗句，颇有些伤感。
不知是因为快要小学毕业了，还是因为考试即将到，感觉最近特别烦心，面对即将到来的小升初考试，心里有一丝烦闷，夹杂着一丝苦恼。
母亲已经为我选好了一所理想的学校，可，我不想离开朋友，不想失去友谊，可，又有什么办法？听母亲说同学瑜也会和我一起去，这让本来让不情愿的我有了一丝情愿。
一天，两天……考试到了，天热得出奇，树上的乌鸦叽叽喳喳的议论着，仔细一听，乌鸦也在担心着自己的考试。考试时间就这样过去了，我将那决定我命运的试卷郑重的交了上去，忐忑不安的等待着。终于宣读命运的日子到了，考试成绩还不错。可同学之间缺少了些什么，缺少了考试之前那欢声笑语，缺少了考试之前那童真无邪的友谊，同学之间就在这样的气氛中渐行渐远，同学分别时候一句话也没说，就这样离开了。总觉得缺少些什么。
面对着未来，友谊，我们这些压力族，该何去何从？都说学生才是最苦的。那一刻，我醒悟了。那一刻，我明白了。那一刻，我迷茫了。那一刻我沉默了。我不知该如何好？人生的意义到底在于索取还是在于奉献？
淅淅沥沥的雨下着，我站在雨中沉思，回首往事，我们渐行渐远，忘了彼此，只能选择沉默，忘记，淡然，解脱自我。
专家点评:
这篇叙事文章以景物描写开头向我们娓娓道来自己的烦恼是什么。文章语言朴实无华，如“心里有一丝烦闷，夹杂着一丝苦恼”，富有浓厚的生活气息，叙事条理清楚。
别人的星期天充满了快乐与欢笑，有的看电视，有的玩电脑，有的睡懒觉，真是丰富多彩。可我的星期天就不一样了，充满了烦恼，到处都是兴趣班留下的脚印。
一个连太阳公公都不愿意起床的星期天，我睡得正香，妈妈走进我的房间，大声喊道：“快点去上兴趣班，再慢一会儿就要迟到了！”我瞟了一眼闹钟，天哪，才6点半啊！我便懒洋洋地说：“再让我眯一会儿嘛，就一会儿。”说完，我又倒下了。谁知妈妈大发雷霆，像只发怒的狮子一样对我吼道：“还不快给我起床！”我吓得连滚带爬立马穿起了衣服。我从冰箱里拿出冰冷冷的面包填满肚子，就去上美术班了。由于睡眠不足，弄得我眼睛怎么也睁不开，简直想用火柴棒撑着眼皮。这时，老师看见我上课打哈欠，便说我怎么打哈欠，最近怎么啦之类的话，弄得我无地自容，恨不得找个地洞钻进去。到了中午，我一副疲惫不堪的样子回到了家，连吃饭也是无精打采的。爸爸看见我这副模样，又说了我一顿。唉，真是雪上加霜啊！你一定认为我下午就没事干了吧！当然不是。我下午刚想出去玩一会儿，谁知道正不巧遇上了爸爸。爸爸说：“你还没复习英语吧，就想着出去玩！”等我好不容易复习完时，月亮婆婆都已经探出头了。我晚上想看一看电视，妈妈又给我下了写一篇作文的命令。我望着窗户外面那*飞翔的小鸟，再看看我自己，真是天壤之别呀！我深深的叹了一口气。
唉，我期待的童年什么时候才回来呢？
专家点评:
文章开篇点题，表明我的星期天充满了烦恼。接着具体描写令自己烦恼的原因：上兴趣班和父母布置的做不完的作业。结尾发出深深的感叹：唉，我期待的童年什么时候才回来呢？表现了对*快乐童年的向往。全文叙述条理，层次清楚，中心突出。
13岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。
父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业！”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。
难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？
13岁的的天空，有点灰……
专家点评:
这篇作文用诚恳的语言写出了来自学习方面的烦恼，内容真实，结构明朗。语言表达非常好，开头运用了比喻的修辞，很恰当，首尾呼应，论证层次清晰，可以引起读者的思考。
成长是每个人必须经历的，然而我们的成长不是一帆风顺的，她也会充满烦恼。
妈妈的唠叨，哎，现在的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨，虽然都明白那是爱的的倾注，但是只要妈妈一说话，就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音，一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底，不愿吐露。一缕微笑，一个坚强的笑脸，就这样过去了。妈妈啊，你是否知道我成长的烦恼——闭锁。
学习的烦恼，考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。步入中学我们所有的科目多了，作业也相对增多了，各科的老师争着用自习课来考试，一个接一个的来，一个字——苦。我们知道上了中学就应该认真学习，不能在和小学一样了，要紧张起来。但我想国外开放的教育与轻松的学习，不禁叹了一口气，为何中国的教育就不能那样呢？轻松的学习会给我们减轻压力，对学习的兴趣大大提升，老师啊，你是否知道我成长的烦恼——压力。
*的时间。2010年9月1日，我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的*快要失去。大量的作业使我没有了与同学外出的时间；各科的补习班使我没有了放松看书的时间；爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。
生活啊，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼！
专家点评:
文章立意较为消极，每个人成长中都会遇到各种各样的烦恼，但我们应该用积极向上的态度品味生活，感受生活的美好，要有青春向上的朝气而不是抱怨生活。要好好把握自己成长的航向，促使自己健康成长
每个人都有烦恼的事，我当然也不例外。
记得有一次，我在外婆家看电视，这时妹妹――莹莹来了。她有一双明亮又水汪汪的眼睛；一个大大的“冲天鼻”；有一对和猪八戒一样的大耳朵，别人都说着叫“顺风耳”。别看她是一个很文静、很温顺、很稳重的小女孩――当然这是大人的评语。而我的评语是：她是一个十分调皮、十分自私、十分爱哭的坏女孩。为什么这么说呢，继续看下去就知道了。
我一看妹妹来了我就知道大祸临头了，三十六计――走为上计。我刚想走，外婆就说：“家伟，我要出去一下，马上就回来。”我一听心想：我怎么这么倒霉啊。外婆走了，妹妹也就“疯”了起来，他顺手拿起球到处乱撞。而我在一旁看电视，她却视而不理，当作没看见。十分钟过去了，外婆家一片狼籍，这时妹妹走过来一把抢走了遥控器，这时电视机就归她总管了。我拿起她的球刚要玩时，她却冲过来阻止了我。我气愤地说：“电视和球，你要哪一个？”“我两个都要。”妹妹十分霸道地回答。这时我火冒三丈，说：“你？”她却无缘无故地号啕大哭起来。外婆回来了，看见妹妹哭了，又看见家里一片狼籍，便不分青红皂白地说：“你这个哥哥怎么当的？”“我？”我刚要反驳，外婆便生气地说：“我什么我，真是气死我了！”这时我的心正在破碎，正在流血。我心想：外婆怎么能冤枉我，也不给我解释的机会，真是重女轻男。我边想边含着泪跑了出去。
这件烦恼的事搁在心里已经有好些天了，但我至今没有忘怀。
专家点评:
这篇文章描写了我的妹妹的外貌特点和霸道的性格特点，妹妹的霸道成了作者烦恼的事。文章题目是“一件令我烦恼的事”，文中对妹妹的外貌描写显得多余，可以删除。
我是一个“没心没肺”的人，每天都很快乐，但我唯一的烦恼却如同黑夜中的月光——母亲。
我拿着手中的试卷，落寞地伏在桌上，拿一支铅笔，不时地在桌上涂涂画画。窗外的夜空，没有半分星光，就像我此时的心情一般，布满阴霾。
“吱——”推门声传来，我慌忙收起试卷，将作业拿出。
“依明”妈妈走到我的身边，爱抚地摸了摸我的头，道：“休息一会儿吧，吃个苹果。”妈妈将已经切好的苹果递过来，笑意盈盈地看着我。
“嗯！”我勉强挤出一抹笑容，接过苹果，吃了起来。
“好好学吧，妈妈不打扰你了。”望着妈妈转身离开的背影，我锁上门，任由那不争气了眼泪流了下来，轻声啜泣。
我对得起谁？我想。怎么又考的那么差，上次还信誓旦旦地向妈妈保证一定能考好的，这次怎么又考砸了？我小心翼翼地将试卷收起，夹在书中。并非我想隐瞒妈妈，但我应该怎么面对她？妈妈对我这么好，难道我要见到她一次次失望的目光？
我草草写完作业，开始思索起来，偷偷地钻进厨房，站在了妈妈身后。
“妈”我轻声说道。
“怎么了？”妈妈回头，望着我。
“我……”我赶忙躲开妈妈的目光，拿出了背后的试卷。
“又考砸了？”妈妈回头炒菜，轻言道。
“嗯”丛妈妈的话语中，我虽听不到半分怒意，但仍是听出了些许失望。
“下次考好点就行了，放在桌子上，吃晚饭就睡吧。”妈妈还是以往的慈爱。
我回了屋，眼睛中多了一份坚定，看着刚刚做完的作业，认真演算了一遍。
隔天，我在桌上发现了一张写满意见的A4纸。
专家点评:
这是一篇叙事作文。作者以“成长的烦恼”为题，将自己的真实故事作了描述。但是文章语言平淡，结构粗糙，内容简单。如果能加入自己的感悟与有趣深刻的细节会更好。望改进。
在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就是“别像个孩子似的”，“你怎么老是长不高啊”！这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗？可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，可是别人的话语还是源源不断。
一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛还一直直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老是告诉自己：走自己的路，让别人说去吧。可是回到家，本想不用再面对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣是吧，今年几岁了？上几年级了呀？”面对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊！要多锻炼身体啊！呵呵……”接着响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了！将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟是为什么？为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗？这太不公平了！
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来。”在阳光普照的时候，偶尔会出现短暂的阴云，成长的烦恼总是挥之不去，或许只有将别人的歧视转化为前进的动力，做出成绩，才能让他们刮目相看。我相信，烦恼终将过去，快乐即将到来！
专家点评:
这篇文章叙述了我成长中的烦恼，表达了渴望长高、丢弃烦恼的愿望。文章中心明确，但是叙述平铺直叙，语言平淡，缺少生动形象的细节刻画，削弱了对中心的表现力。
生活中，往往快乐伴随着忧伤；美丽伴随着丑陋；善良伴随着凶恶；成长伴随着烦恼。——题记
烦恼如同成长的必经之路，每个人都不可能错过。
自从我跨入初中的大门，电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母终于同意我在周六晚上可以看电视。可就在前几天，我边写作业边想：周六晚上看电视，周日早上还可以美美睡一觉，此乃是天伦之乐矣。可我写完作业后，正要看电视，妈妈就冲了过来，一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力，冲我吼：“看什么看，都初一了还看。你知不知道，现在连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还是干苦力？”我想大人们怎么老逼我们干着干那，三百六十行，行行出状元，干哪行不行。有点太小题大做了吧。我现在学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺了，那样和软禁没有区别。我渴望*，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我知道外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还可以让我了解书本以外的知识，妈妈终于同意我看了。我很高兴因为我可以看电视了，我也很郁闷为什么现在的中学生连看电视都有问题。现在的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。
这就是我的之一，总之我要好好学习克服一个有一个的烦恼。要和烦恼说SEEYOULATOR
专家点评:
这篇记叙文记叙了我上初中以后、妈妈不许我看电视而引发的矛盾，反映了中学生学业负担重的现象。但是文章选材一般，语言平淡乏味且不通顺，有错别字现象。
