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作文标题: 昨天,今天和明天
关 键 词: 明天 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
根河市 第二小学 五年三班 狄亭杉名师点评:回顾过去,把握现在,展望未来。我们有很多昨天可以回忆,有很多明天可以向往,但我们只有一个今天。希望小作者抓住今天的每分每秒,去创造出更美好的明天。本文的布局很合理,脉络很清晰。小作者通过对昨天的回顾对自己作了简要的评价,而且还指出了自己的不足;接着写出自己在今天的努力;然后又写了对明天的一种设想;最后点明主题:要不断从失败和挫折中吸取营养,不断回忆昨天,感叹今天,追寻明天。条理非常清晰,真的很不错。只是写今天的这个部分略为单薄了点,希望小作者能够写得更详细一点。还有,建议小作者把“感叹”改为“把握”或者“珍惜”之类的词语。(学乐中国特聘教师:季芬老师)2009-4-2 20:01:00
关 键 词: 明天 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《昨天,今天和明天》,欢迎大家踊跃投稿。
昨天的我,只不过刚从幼儿园踏入校园,成为一名小学生,对学校的一切只是略知一二。昨天的我,也存在许多不足,上课时爱讲话,不专心听讲,*散漫,不会合理利用时间来学习,这都是我的缺点。昨天的我,经历的只是刚进校门时的一段回忆。今天的我,有着值得回忆的昨天。今天的我,正在刻苦努力的学习,努力改正自己的缺点,为着明天的到来而奋斗。明天的我,也许会是国家的栋梁,也可能是千千万万普通劳动者中的一个,但我并不为此而灰心,我愿做一颗小小的铺路石,铺在宽阔的路上,任劳任怨,让人们高高兴兴的走在上面。明天的我,会随着年龄的增长而懂得许多许多,我会以平常心,对待平常事。我在书上看到一条自己喜欢的格言:“让我们从失败和挫折中吸取营养”。所以我们要不断的回忆昨天,感叹今天,追寻明天!根河市 第二小学 五年三班 狄亭杉名师点评:回顾过去,把握现在,展望未来。我们有很多昨天可以回忆,有很多明天可以向往,但我们只有一个今天。希望小作者抓住今天的每分每秒,去创造出更美好的明天。本文的布局很合理,脉络很清晰。小作者通过对昨天的回顾对自己作了简要的评价,而且还指出了自己的不足;接着写出自己在今天的努力;然后又写了对明天的一种设想;最后点明主题:要不断从失败和挫折中吸取营养,不断回忆昨天,感叹今天,追寻明天。条理非常清晰,真的很不错。只是写今天的这个部分略为单薄了点,希望小作者能够写得更详细一点。还有,建议小作者把“感叹”改为“把握”或者“珍惜”之类的词语。(学乐中国特聘教师:季芬老师)2009-4-2 20:01:00