【关于友情的作文写作寄语】
最令人向往期待的友情应该是干净而清澈的，就像是小孩明亮透彻的双眸，像是纯净湖泊里的一汪清泉。关于友情的作文，或许你想写的是认识多年的故友，或许只是有着一面之缘的，让你收获感动抑或其他。在写友情作文的时候最主要的便是展现友情的纯净美好的一面，比如她在我们处于失落的时候给我们力量，在我们做错事情之后给我们无限的理解和包容。友情是即便前一秒还在争吵，下一秒便可以拥抱谈笑的存在形态。关于写友情的作文，你会写了吗。如果还不会那就看看为你精心准备的友情作文吧。
友情作文一：纯真的友情，永久的感动
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，有一种刻骨铭心的力量叫感动……感动是无法奢求的，它总是在那不经意的一瞬间轻轻触动你的心灵，令你铭记于心。让我们再次开启记忆的阀门，寻找最令自己感动的那件事吧! 那件事发生在一年级。那时候的我很调皮，没有一刻能安静下来，连下楼梯也是如此。别人下楼梯是用走的，我是用跳的。于是，我在一次跳下楼梯的时候，脚下一滑，从楼梯上跌了下来。台阶锋利的一角将我的手臂划开了一道口子，鲜血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的，眼泪也不由自主地流了出来。面对这一突发情况，我不知道该如何处理，呆呆地蹲坐在楼梯上，泪水模糊了我的双眼。
突然，一个熟悉的身影快速朝我跑来……是小燕!我一眼认出了她。她见到哭得不成样子的我，手臂上的鲜血不断地滴落下来。小燕也红了眼睛，抽噎地安慰着我。她将自己胸前的那条红领巾扯了下来，又将几张纸巾叠好，包在我手臂上出血的位置，再用红领巾包起来。
小燕的动作虽然不是很熟练，但我却一点儿也不觉得痛，是她对友情的珍惜使我忘记了疼痛。不一会儿，她又拿来了温水和话梅给我，安定我的情绪。慢慢的，鲜血透过纸巾渗到了红领巾上，将红领巾染得更红了。我再望望小燕，白皙的脸上布满了汗水，双眼直盯着我的伤口。
那一刻，我感动了，我重新认识了友谊。友谊，不只是炎炎夏日里的一根冰棒，不只是平日里的一颗糖。友谊，更是当你遇到困难时，伸出的援助之手。能为你付出所有，甚至是象征荣誉的红领巾。刹那间，一股暖流涌入我的心头，是泪水，是感动。
至今，我的右手臂上还有着一条长十几厘米的伤疤。正是这条伤疤，见证了我与小燕刻骨铭心的友谊。
这件事令我至今难忘，这份纯真的友谊更令我永远感动。
【点评】本文回忆了一年级时一次受伤的经历，小燕同学的热情救助使小作者“重新认识了友谊”。
小燕“对友谊的珍视”表现在多方面：一是“快速朝我跑来”;二是“扯”下红领巾为我包伤;三是拿来温水和话梅“安定”我的情绪;四是“布满了汗水”的脸和“直盯着我的伤口”的双眼——这些描写使小燕同学的形象十分生动地呈现在读者面前。
本文就是这样通过一个具体事例讴歌了“我与小燕刻骨铭心的友谊”，使读者不仅如见其人，也会为这份纯真的友谊而“永远感动”。这样的习作是很有教育意义的。
友情作文二：画里的友情
流星划破夜空的寂寥，宝石折射出月亮的光辉，正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟，面对外面的世界既向往又害怕，怀揣着美丽的梦想，常常想展开“翅膀”飞向高空，常常又因为害怕而畏畏缩缩，面对已经“高高在上”的其他鸟儿，既羡慕又自卑，所以只敢仰望蓝天，放弃高飞。而她，一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘，告诉了我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇气。
刚融入新班级的我，因为胆怯，错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁，我却一一退却。再一次的，机会降临了：当场画画比赛。是的，美术是我的梦想，像一片飘逸的云彩，而我就站在一把由星藤编织成的天梯上，明明一伸手就触摸得到，却始终无力地垂下抬起的手。
我十分喜欢安静的气息，渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。而我，就在这小森林中，拥抱大自然的小清新，在此写生。静静的，静静的森林里，只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声，哗哗的小溪，缓缓的演奏着它的乐曲;轻轻地，轻轻地用指尖的语言，描绘这如果美丽的景致。
“咔嚓”一声，打破了树林里的寂静，我向受惊的小鹿般，画笔从指间落下。我急忙捡起，扭头一看，一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿，你好，清新的女孩，不好意思啦，打扰你画画了。可是我忍不住嘛，这个画面太美好了!”她一脸感叹的说，两眼放着金光，直直盯着我看。我顿时有点害羞，出于礼貌，我微笑回答：“没……没事。”她仿佛看见了什么，向我小跑而来：“哇塞，好好看啊!你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊，你肯定拿过奖吧!”“我的画真的行吗?!可是……没有，我……胆小，没什么信心参加比赛，”讲到这，我小脸暗淡无光，“我很恐慌，我担心我的画不被认可。”那个热情的女孩，听到我这话，立马反驳道：“这么好的作品，怎么可能不被认可呢?”她拍了我的肩膀一下：“嘿，自信一点，OK?”我沉默不语。
她见我不说话，拉着我的手，把我的东西带上，就带我走了。我问她：“这是要去哪里?”她只是说：“带你去一个秘密美景圣地。”我一听，起了兴趣，乖乖的任由她拉着我走。许久，她突然停了下来，我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子，抬眸，就看见了一个湖，湖水清澈而明净，碧波荡漾，时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致，让我立马拿起画板，弄好画架，立马画了起来。她见我如此，高兴的说道：“怎么样，好看吧。那么现在，你先听我说好吗?”我点了点头，不舍地放下画笔，看向她那干净的小脸。
她说：“我喜欢拍摄，在之前，我的作品是不被欣赏的，当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时，老师皱眉不语，她这一表情，答案已经不言而明了。我很灰心，我来到这小森林里，拿着相机走着，我看见的道路好迷茫，可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时，我和你一样，迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽，可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致，反而忽视了那些简单美的画面，因此我的作品太过华美，而脱离主题中心，使得作品一点感情都没有，一切东西都是死的。”她看了一眼我，又继续说着：“我甚至为了达到我心中的美感，而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白，拍摄追求的不是成功与奖项，追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步，翻看了我之前画的画作：“画的十分不错，可是缺了点什么。”我急忙问道：“缺了什么?快告诉我!”她微微笑道：“缺了自信心，使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默，只是盯着那些画。“嘿，自信点呐，美丽的女孩，你看啊，你还是有实力的啊，拿出点自信心出来!”她那双明亮的大眼睛，仿佛带着点什么，使我鬼使神差的想去听她的话，我用力点了点头：“嗯!”
我又拿起画笔，对自己灿烂一笑，然后就专心致志的画起来。过了许久，我画完之后，想跟那女孩说声谢谢，可是却不知踪影，只见脚边放着很多张相片，全是我画画的过程：自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我!我想去寻找她，可是在森林找了许久，却不见她倩影。
我跑向那片湖，到后，我停下脚步，轻闭双目了一会儿，又睁开眼，架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后，在画的后面，又写了一篇文章，放在了这片小湖的草丛，然后我便与这片小湖依依惜别，还有那个美丽的女孩，再见!美丽的女孩，谢谢你!
我迈着缓慢的步伐，带着笑容，离开了这。当我在比赛中，作品被评为：最富有情感与意境美的称号时，我又一次来到了这片小湖，那张画已经不见了。我坐在小湖旁，又静静地画了起来。却不知道，有相机在我身后，记录下这一幕又一幕，她的身旁还有一张画：两个女孩在一起笑，在这美好的景致中，面带微笑的望着对方，手握在一起……微风吹过地面，翻起了那张画，醒目的标题映入眼帘：致美丽的你。
友情作文三：友情的微笑
在我的记忆里，似乎真的有那么一抹宛如阳光般的微笑，照进了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的阳光，沙漠中的绿洲，令我此生难忘……
记得那年才7岁，我通过重重的选拔赛，进了总决赛。总决赛那日，我由于出门太过于匆忙，而忘记带上乐谱，到了比赛会场，才想起这件事来。
我急得在会场门口团团转，就像一只热油锅上的蚂蚁。忽然，一抹迷人的、灿烂的微笑，映入眼帘。在看到那抹微笑时，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任问好了!过了好半晌，我才意识到自己的失态，连忙回过神来，神情不自然地向那抹微笑的主人打了声招呼。
那抹微笑的主人正是我在上一次比赛侥幸赢了的对手——林雪彤!林雪彤问我：“怎么了?比赛不是快要开始了吗?”我被她热切的目光看得有点不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才说完一句话：“我、我忘记带、带乐谱了!”我的声音细若蚊吟，说完这句话，我更是恨不得找一个地洞钻进去算了!哪有人会这么丢人，连这种小事也要别人关心?
林雪彤听后，不但没有给予我冷嘲热讽，反而还很温柔地问我：“你弹的是C大调协奏曲吧?”我被她的反应吓坏了，甚至还有点惊愕。过了好一会儿，我才点点头。林雪彤仔细地分析道：“那首曲子不长，只是旋律和节奏会经常更换。你的重点是在于主旋律那边，副歌那边也不过是一直在重复罢了!”我被她的分析给震惊了!她的分析简直与老师的分析如出一辙!
我叹了口气，说：“可是……我怕!”林雪彤给了我一抹放心、灿烂的微笑，说：“我相信你的实力!”我从她眼中看出了尊敬与信任、相信，我倍受感动，我回她一笑，给了她一个放心的眼神……
从那以后，“林雪彤”这个名字，就像烙在了心间一般，挥之不去，至今难忘……
那抹微笑很温暖、很干净，甚至让我觉得，有时，一个微笑里不必夹杂太多感情，一份尊敬，和信任，就足以让人感动……
友情作文四：爱与友情
爱，一个含义深刻又让人敏感的字;爱，是我们身边每一个人都需要拥有的心灵支柱。爱是阳光给予花朵温暖，雨珠给予花朵滋润，泥土给予花朵营养……爱，就是包容;爱，就是关怀;爱，就是帮助，就是给予!
在我们的身边，有这么一群需要我们的爱，需要我们帮助、关怀的人，他们常常被一些人称之为是“社会的累赘”。因为他们身体的缺陷，所以就被某些人嘲讽、排斥。对于残疾人，我们更应该给予他们爱，应该向他们伸出我们的援助与友谊之手，让他们对生活充满自信，让他们脆弱的心灵变得坚强!
心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇异的光。以前，我身边的一些人总是歧视残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了近几届的残运会，他们才发现，其实残疾人与健全的人是一样的，有沐浴阳光追求梦想的*与渴望。
一次偶然的机会，让我了解到了残疾人。
一个春天的中午，我正在小区里散步。忽然，看到较远处出现了两个人，一个孩子坐在轮椅上，后面一个老人缓慢地推着她。真可怜啊，这么小小年纪就只能坐在轮椅上，失去了双腿，不可以像同龄的我们一样，活蹦乱跳着享受奔跑的乐趣，*自在地去任何想去的地方，像小鸟一样轻松飞翔。我猜测，他们的脸上应该写满了悲伤或者刻画着不可毁灭的痛苦吧?
那两个人越来越近，我震惊地发现，我的猜测错了。那位同龄的女孩儿，脸上分明是灿烂的微笑，像是迎着阳光绽放的向日葵，显示着笑对一切的开朗，美丽而芬芳。而她身后的老爷爷也没有老人所特有的死气沉沉，而是一脸如暖冬般温暖和蔼的笑容。他们正拥有着让我们羡慕的幸福与快乐!更令我吃惊的是，女孩儿的眼睛——原来，她竟是看不见的!她看不见光明，看不见世界，她是一个——盲人!天啊，这个女孩不仅没有双腿，而且还是个盲人。
小女孩儿突然间开口说话，声音很清脆：“爷爷，太阳的光芒好暖和哦。还有，爷爷，你听!鸣叫声!我知道，是小鸟的声音，好甜美，又细又尖，好像在唱一曲快乐的歌呢!好好听……”
女孩的乐观开朗，使我震撼，她——一个残疾女孩，居然并不为自己身体的缺陷而感到自卑，感到悲伤，对命运充满抱怨。而是用灿烂的笑容去迎接每一天，用乐观去对待每一件事情，用快乐的心去聆听每一个事物，对命运与生活充满了希望。
我豁然开朗。只要有这永恒持久的信念，即便是眼睛无法领略世界的美丽，双腿无法*而不受阻碍地带你去任何地方，也能生活得快乐又幸福，还能带给他人坚定且闪耀着钻石光芒的美好的信仰!
友情作文五：友情，一种淡淡的幸福
那是一种淡淡的幸福感，却能使你流连忘返，让人想一直沉浸在着幸福之中……
记得那天，我的心情不是很好，因为我很肯定的认为我走了*运。刷牙时，一不小心拿了已过期的牙膏，并用它来刷牙;吃饭时，惊奇地发现今天的饭已经凉了;出门了，骑到一半，发现校徽队徽都没带;快到学校了，一个小朋友吃的冰淇淋正好擦到我的衣着上……参天吖，大地吖，不吭我行不行啊!为什么什么东西都和我格格不入啊?!简直是大逆不道啊!
然而到了学校，发现作业没带，这也太坑了吧?乎，真心想生病，至少那样就没那么囧，我最讨厌在全班人面前丢脸了。好想咬人，可又没心情去惹事，只好趴在桌子上发愣、发呆，静静的等待着上课，然后听老师上完课，再来教训我们这些忘带作业的……而，在我很是无奈、郁闷的时候，班上的几个贱男生来烦我，什么谁喜欢谁、谁是发癫了、谁谁谁这几天会打架因为一个人……唧唧歪歪的一堆堆，说完八卦后就来说完，什么我的外号叫什么，寓意叫什么，我和那个男的是朋友也要说的不三不四，还有一些正常人所想不到的事、说法，他们都认为理所当然。真是的不是我家良大犯什么贱!我好想打人啊，恨不得上去就给他们一拳，然后在他们发愣的时候，在给他们来个无影脚。可是……如果我打了他们老师肯定会骂，而且身为值日班委带头打人乃罪加一等，更何况再加上我作业没带。唉……“好学生不吃眼前亏”我自我安慰道，只对他们冷眼相待。本以为他们见我不理不睬就会善罢甘休，而，他们呢?不但不暂停他们的所作所为，还愈来愈疯狂了!就在我有些气急败坏时，我的好姐妹出现了，她很“彪悍”的骂了那些人几句，把她们给唬走了。
我在旁边静静的看，感觉心里暖暖的，鼻子有些酸，泪，就像沸腾的江水说来就来，我昂起头，希望泪水不要涌出。而心中的那份情，却不像泪水那般好控制：记得那天是雨天，她把伞递给我自己跑去淋雨;记得那次她对我撒娇，要我陪她玩coc、角色扮演;还记得那天她被人欺负了，我就是她的肩膀，她放声的哭泣……那些美好的回忆就如“那时雨”，突如其来。虽然有时我们会拌拌嘴、打打架，但我们的情还是那么的深，那么的刻苦铭心。
友谊的味道有有些像巧克力，有苦有甜。它会让你笑的天真无邪，也会让你哭的天崩地裂。因为你们的情谊已如一块泡泡糖，将你们的心黏在一起……在一起时吵吵闹闹，分开时又会很想念对方。他们会在你在无助的时候在你身边安慰你;会在你开心的时候陪你疯狂;还会在你被人欺负时挺身而出，即使他很渺小、力量很微薄。
我的友谊便是我那小小的幸福，藏在心底小的微幸福。淡淡的，暖暖的……
