背上书包走进美丽的东湖小学，和老师、同学们在一起感受书声朗朗、鸟语花香、绿草茵茵。远远的望见旗杆上那飘扬的五星红旗，总是令我无比激动，校园的每一个角落都见证着我成长的脚步。
电影《老师.好》，虽然描写八十年代父母那辈的事情，似乎离我们很远，可是偶尔在脑海里总能把班上的同学对号入座，慢慢的融入啼笑皆非的剧情之中，体验老师春蚕到死丝方尽和那份恨铁不成钢的苦心，满满的正能量展现出老师的无私、责任和爱。
记得三年级的上学期，班上换了语文老师，瞬间我对语文的学习热情急剧下滑，上课走神、回家不温书、错别字一堆，考试成绩一落千丈，甚至有点厌学了。突然有一天，一位戴着眼镜的老师，带着甜甜的笑走进了我们班。
一堂课结束后，老师说：“今天要听写生字、要默写课文、要背诵古诗词，别忘了尽量让家长抽空签下字。”这下我可慌了神，背上书包气喘吁吁地跑回家，还来不及休息就手忙脚乱的找来一堆练习本。听写本、默写本、抄写本……妈妈更是“丈二和尚摸着不着头脑”，还没等她弄明白怎么回事？来不及解释，我直接把妈妈推出了门外，像个将军一样命令妈妈：“千万别进来影响我背书”。不一会儿，我又着急地叫了起来：“妈妈快来，妈妈快来”。我立刻抓着妈妈放下手上的事情，快帮我听写，听我背诵，然后帮我签字……整个学习热情，瞬间被点燃。我悄悄地告诉妈妈：“老师说作业完成得好，就可以发一张免写作业卡，我要集好多张免写作业卡，这样老师还能满足我一个心愿，至于我的心愿那是我和老师的秘密，不能告诉你哦！”
我还有一本宇宙超级强的“错字本”。记得有一次把灸和炙两字弄混淆了，老师不厌其烦的从字的音、形、意进行讲解。“灸”形声字，久表音、火表意。“炙”会意字，下“火”烤上“肉”。很多汉字都是暗藏字理的，当你知道它是怎么来的，你就真正读懂这个字了，就不会再那么容易写错了。只要抓住这些元素分析，就会有事半功倍的效果。我把老师平时的讲解字理的笔记记录在错题本上，并按照规律进行分类，终于摆脱了错题大王的帽子。
老师用奖励办法和专业知识引领着我，尝到“甜头”的我，在学习中克服了学习兴趣不高的无奈和酸楚，体验到了解决问题时的勇气与急切，感受到了迎接学习挑战成功的喜悦和甜美。每一次我学习上的攀登的背后都蕴含着老师辛勤的汗水和付出。
感谢身边的每一位老师，正是你们的无私，让我一步步成长。老师我想对您说：“谢谢您，我亲爱的好老师！”
作文题目：老师有点“甜”
