５０
我伸出了自己的手。
“如果是朋友，杰菲？”我说，“就握一下吧！”
他还在想那道负数的题，专心听思罗克老师讲课。
“交 个朋友吧，杰菲？怎么样，ＯＫ？”
但是他还是在算题，他把圆珠笔上的油抹得练习 本上到处都是。涂涂改改，他从来就是这样。他这样子，你看上去就烦——他总是这么邋邋遢遢。
“交 个朋友吧，杰菲？ＯＫ？”
要是他能听见我说话那该多好！要是我能出个声该多好！哪怕只让他一个人听见，只把声音传到他脑子里也好啊！就像电话、传真那样就行。
“杰菲，是我哈里。我们以前处的不好，我很难过。我们现在和好吧！”
说话的时候，我使出浑身的力气去想他。我看看他的表情，有没有任何听懂的迹象。
没有，什么也没有。他还是在算题，在改错。
“杰菲！”这会我冲着他脑袋喊，“杰菲！是我，哈里。我就在你旁边，我已经看了你的作文了。我这次回来，不是来报仇的，不是来吓唬你，不是 来让你做噩梦。我回来是想跟你和好，向你道歉，你听见了没有？我觉得你不喜欢我，杰。这就像你觉得我不喜欢你一样。咱们中间有误解，你懂吗？我们现在和好 吧！ＯＫ，杰，ＯＫ？”
但是没有任何反映，任何反映也没有。我就像和一个放在椅子上的大汉堡包讲话。我看着杰菲，他长得还真有点像大汉堡包。
我对他真有点恼火了，就像我活着的时候对他一样。
“杰！打起精神来！”我对着他想，“注意了，我今天原谅你了。你如果同意，就点一下头！”
但他还是老样子，越来越认真地算数学题。思罗克老师让他做一道负数减负数的题目，就像刚才出的负四减负六，杰菲可能为老师让他做这么“高难度”的题，感到特别兴奋，算的特别起劲。
就在我马上要放弃的时候，我想起来，阿瑟曾经让一台“* ”出了一排四个草莓，我也让一片树叶掉了下来。我可以试试我的意念力，这是我最后的选择了。
“减六，减减六，等于减……”他还在写。
“嗨，杰菲，我是哈里，我在这里。”我命令他的圆珠笔写：“我是哈里，我是哈里，我是……”
突然，事前没有任何征兆，杰菲的圆珠笔突然从他手中飞出来了，直接飞到了鲍尔·安德森的书桌上（我以前的书桌）。
“呀！”鲍尔·安德森说了起来，“你干什么呢，杰菲！”他抓住笔就想给杰菲扔过去，思罗克老师阻止了他。
“给我吧，鲍尔。”
她把笔递给了杰菲。
“怎么了？杰利。”只有老师叫他的大名。
“对不起，老师，”杰菲说，“我正在算题呢，它不知道怎么搞的，就从我手里飞出去了。可能我太使劲了，笔自己弹起来了。”
“没关系，下次可要小心点。”思罗克老师说。
