小学六年级作文650字:昙花一现,永恒芳华(转载) - 作文大全

作文大全

小学六年级作文650字:昙花一现,永恒芳华(转载)

来源: 作文大全2022-11-02 21:09:36
导读:作文标题:昙花一现,永恒芳华(转载)关 键 词:小学六年级650字字    数:650字作文本文适合:小学六年级作文大全网提示:如果您觉得我们的作文网不错,请推...
作文标题: 昙花一现,永恒芳华(转载)
关 键 词: 小学六年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学六年级

作文大全网提示:如果您觉得我们的作文网不错,请推荐给您的同学们!

本作文是关于小学六年级650字的作文,题目为:《昙花一现,永恒芳华(转载)》,欢迎大家踊跃投稿。

昙花苦苦酝酿三个月漫长的等待只为了那灿烂一瞬的释放;蝉,四年苦工,只为追求一个阳光明媚的日子;候鸟历经艰险的远足只为在春暖花开的山那边释放自己生命的气焰……   这些来之不易的刹那芳华在释放之后更定格为永恒,而这些蓄足力量的释放正是基于那持久的也是异常艰苦的积累。
   正如没有长年累月的滴水便不会有令人惊叹的穿石一样,没有持之以恒的积累便不会有光彩夺目的释放。
   有志者,事竟成,若没有西楚霸王长年征战的积累以及破釜沉舟的释放,便不会有最终属楚的百二秦关。
   苦心人,天不负,若没有越王勾践卧薪尝胆的积累以及灭吴之战的释放,便不会有吞并吴国的三千越甲。
   蒙古大军的铁骑诉说着创业的艰辛,朱元璋的千军万马奔腾出冲天的豪气,我们只有将二者焊接,才能铺排出千年的辉煌。
   梦回唐朝,那歌舞升平,大唐气焰向亚洲乃至全国盛事的气焰是太宗,则天,玄宗三世的积累才换来的硕果。
   试看今日之中华,长城历经风霜几千年的积累耸立起中国人的自信,泰山百万年的根基挺拔成中国人的尊严。持之以恒的积累是我们中华民族的传统美德,为了中国释放于世界之林,我们必须做艰苦卓绝的的积累。
   不积跬步,无以致千里;   不积小流,无以成江河。
   事实证明如此。
   在中国近代史一百年漫长的血雨腥风中,*积累了大量的宝贵经验,给我们留下了一笔丰富的精神画卷——*思想,这便是孕育于积累之中的释放;   在改革开放的滚滚洪流中,新思想以摧枯拉朽之势呈现给我们一个全新的面貌,这也源于*多年的斗争之后的积累,然后*理论被写入了党章,这也是孕育于积累之中的释放。
   伟大的中国人将恪守持之以恒的古训,学会积累,学会正确的积累,然后将自己的聪明才智释放,释放出中国人伟大崛起的梦想,正如花开便是为了那灿烂的一瞬,呈现永恒芳华。