【第1篇】
【我的作家梦】
你们有梦吗？我有一个梦，它是快乐的，文艺的，时尚的。如今，这个梦已经成为我追求理想的动力，这便是我的作家梦。
初识记叙文
一二年级，唯一的写作练习是看图写话，因此，在周末我只需要花十分钟来看图写话。三年级我认识了一种新的文体-记叙文。一接触它，老师就布置了作文《一次有趣的活动》，可当时我文笔笨拙，错字连篇，怎么写也写不好，最终只得了90分，而且整整花了我80分钟，是完成一篇看图写话所花费时间的8倍!伴随着时间的推移，我的记叙文写得越来越好，可花的时间却是80分钟、90分钟……花费的精力也是越来越多。
遇见散文
和写出精彩的场合、内心的情感不同，散文是以一种独特的韵味美而打动人，似一株正在默默开放的野百合，我在四年级刚刚认识他，就被它打动。从此以后，如有任何作文题目，我会毫无顾忌的选择散文，写出自己所感触的每一处景、每一抹绿。
诗歌与苜蓿
诗歌像一位童心未泯的孩子，流露出看似幼稚却饱含着哲理的情趣。一次次朗诵诗句，虽短小精炼，却描述得诗情画意。有人说，诗歌像一片南飞的苜蓿，代表着幸福，播撒真谛。苜蓿的四片叶子，代表着诗歌的真、善、美和静。我经常写诗歌，抒发自己的感情，写着梦一般的文字，童年的足迹。
议论文
议论文，顾名思义，是讨论人生的文体，极其深奥。人性的善良，快乐与奉献，经常成为这类文体的“热点”。我很少写这种文体，但我觉得它像上帝一样指点大地，告诫真理。
随笔
随笔，只要你能用它勾起别人的回忆，它就是成功的。我曾经写过一篇半命题作为《在…的路上》，我思前想后，决定写《在成长的路上-记忆校园》，那是我的第一篇随笔，如果有机会可以和你分享。
我，一位热爱写作的小学生，在作文之海里畅游，我不求写得多好，我只求自己认真、真实地写作。我也要不断地追求梦想，我相信，只要刻苦的练习，就能圆了我的作家梦，成为一个优秀的高产作家！
