【第1篇】
我这次的月考成绩并不理想，我要多多的努力，因此我写了以下的五条：
一、做好课前预习：如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。
二、专心听讲，做好课堂笔记：上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把这节课要用的东西准备好，等待老师的到来。不要老师站在讲台上大家再慢慢地翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要做好课堂笔记，记下老师讲课的要点、重点、难点、关键和典型的例子，还要记下尚未听懂的问题。
三、及时复习：复习时，要再次阅读课本，回想当天所学的内容，理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识不断的加深对知识的理解。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
四、认真完成作业： 杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时，就是很简短的三句话：一是在理解的基础上多实践；二是在理解的基础上多积累；三是循序渐进。这里说的就是完成作业。作业是练习运用知识的主要手段。一定要先复习后做作业。除了要求独立完成作业之外，作业还必须格式规范。要认真读题和抄题。认真抄题，一可以磨练意志；二可以推敲题意。
五、及时进行小结：小结就是把每一课题、每一章节的有关知识进行梳理，通过比较异同和寻找相互联系，提炼出实质性的东西，例如定义、定理、公式、法则等等。总结时还可以总结学习方法上的心得、体会。
以上五个环节的每一环节的落实程度如何，都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲，先复习后再做作业。每天放学回家，应该先复习当天功课，再完成当天的作业，最后预习第二天的课程。学习数学的方法如此，学习其他学科的方法大体也是一样。
【第2篇】
这一星期四，我们考了一回试，因为我们4个学校一起孝试的，所以知道的人很多。
前天早上，我6点多就起来，准备考试的东西，先拿个直尺，再拿个铅笔，再把2个水笔……收拾后东西就开始回学校考试，第一门是语文，一发下卷纸，一看没有作文，我高兴的就想跳起来，于是我????快不慢的做完了语文卷纸。第二门是数学我就又发下了英语卷纸，做完卷纸后，我们又分别对了答案，没有想到语文排序题就错了两个，英语也错了两道，数学还不知道。真悲哀!
这一次考试虽然我检查了，但间单题并没有检查。哎，这真是一个教训。
【第3篇】
最终，这一天还是来到了！
这是我上初中考得最差的一次月考。曾几何时，上学期的第三次月考也像这次这么难，但是最起码，我总没有考得像这回这么惨啊！
看着成绩单上那个引人注目的“85”，我无奈地低下了头，但不知为什么，那个“85”却像是在嘲笑我一般，冲我挤着眼睛。
我只好把成绩单塞进桌堂里，反省起来——这次主要是英语和四门小科丢分，导致成绩下降的。英语测试通常是设在下午第一试，所以，中午在操场站了半天进楼，没有适当休息，答题时总会产生一丝睡意。以至于影响正常发挥。这次就是因为这个原因，导致有七道本来会的题白白答错，丢掉了七分！下次考试，我一定要在中午做好充分休息。
剩下最大的问题便是小科了。为了使我下次“卷土重来”能够成功，从现在起，我每天都要背书上的重要知识，这样坚持一个月，考试时答题一定如行云流水，成绩定会突飞猛进！
通过这次考试，我懂得了“学如逆水行舟，不进则退。”的道理。从现在起，我要付出实际行动，为初一的学习画上一个圆满的句号！
