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《小学生时代》伴我成长600字

来源: 作文大全2022-11-12 11:43:49
导读:我从小到大,书就像我亲密无间的良师益友,伴随着我茁壮。成长,其中《小学生时代》就像一个神奇魔术师,深深地吸引着我,让我永远离不开它。从我开始认字是,我就与《小学...

我从小到大,书就像我亲密无间的良师益友,伴随着我茁壮。成长,其中《小学生时代》就像一个神奇魔术师,深深地吸引着我,让我永远离不开它。

从我开始认字是,我就与《小学生时代》结下不解之缘。我的姐姐是班里出了名的“小书迷”,每天放学回家,一做完作业,就捧着《小学生时代看个没完没了。每每这时,我总是挨着姐姐,缠着她读出来给我听。后来,姐姐住宿不回家了,我就自己从书柜中抽出我喜欢的绘本、《小学生天地》或《小学生时代》,饶有兴趣地来翻阅。刚开始就是喜欢书中的插画、漫画和笑话,哈哈大笑之后啥也没留下。渐渐的我学会认字漫画这类书已经不能满足我了,我开始慢慢地接触有文字的故事书了,各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚,深深地吸引着我。

光说大话你也许不信,那就让我给你讲一讲我与《小学生时代》故事吧!

故事一

从跨进小学大门的那天起,我就一直订阅《小学生时代》《小学生天地》等报刊,每次看完,妈妈都帮我整整齐齐的摆放在书柜里。有一天老师发下来了好几本《小学生时代》,它像磁石般吸引住了我,做完作业,我急忙打开书,专心致志地读了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,看完了这几本,我感到还不过瘾 ,哎,有了,                                吴畅宇我可以重温一下以前的《小学生时代》呀!,于是我“蹬蹬蹬”跑进书房,从书柜里捧出一大叠的《小学生天地》看了起来。好精彩的故事呀!细腻的描写,跌宕起伏的情节,又蕴含着深刻的道理,我越看越有劲头,我不但没有困,反而更加精神了。一个小时,两个小时,转眼已经十点多了,突然我想到明天还要值日,才依依不舍得合上书,匆匆的关上灯钻进被窝里去了,可是我满脑子都是故事情节,咋么也睡不着,在床上左翻翻,右滚滚,好吧就半个小时,半个小时,我做了起来,拿起书又读了起来,很快一本书就被我读完了,我这才心满意足地合上书,美美的进入了梦乡。

第二天起来,我照了照镜子,呀!我怎么变成大熊猫了呢?只见眼睛边两道黝黑黝黑的黑眼圈。哎!都怪《小学生时代》太精彩了,害得我百看不厌,以至于常常忘了吃饭,忘了睡觉,甚至于忘了同学劳逸结合。

故事二

《小学生时代》里的科学实验,也深深地吸引着我,跟我结下了不解之缘。平时只要有空我都会拿出《小学生时代》做着里面的科学实验。有一次我参加了“玩转科学”的比赛,我被分配到纸桥承重小组。科学老师说,你别看小小的一张纸,如果设计好了纸桥的承重能力会让你意想不到哦。于是我开始跃跃欲试,开头几次,纸壳的承重能力都不理想,当我一筹莫展示,我突然想起《小学生时代》不是一篇关于纸桥承重设计的科学实验吗!书中给我们介绍纸桥的设计原理,制作只桥关键是纸的承重设计,通过将一张展开的纸折叠成圆筒状或其他形状,这种方式更加增加了纸张的承重力,相对的纸桥的承载力也大大增加了。通过书中的介绍,点拨,经过一次又一次的实验。最后,比赛取得了三等奖,让我激动不已。

《小学生时代》,是我的良师益友。读《小学生时代》,我收获了很多很多阅读书刊的乐趣。感谢《小学生时代》一直相随,伴我成长!