我从小到大，书就像我亲密无间的良师益友，伴随着我茁壮。成长，其中《小学生时代》就像一个神奇魔术师，深深地吸引着我，让我永远离不开它。
从我开始认字是，我就与《小学生时代》结下不解之缘。我的姐姐是班里出了名的“小书迷”，每天放学回家，一做完作业，就捧着《小学生时代看个没完没了。每每这时，我总是挨着姐姐，缠着她读出来给我听。后来，姐姐住宿不回家了，我就自己从书柜中抽出我喜欢的绘本、《小学生天地》或《小学生时代》，饶有兴趣地来翻阅。刚开始就是喜欢书中的插画、漫画和笑话，哈哈大笑之后啥也没留下。渐渐的我学会认字漫画这类书已经不能满足我了，我开始慢慢地接触有文字的故事书了，各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚，深深地吸引着我。
光说大话你也许不信，那就让我给你讲一讲我与《小学生时代》故事吧！
故事一
从跨进小学大门的那天起，我就一直订阅《小学生时代》《小学生天地》等报刊，每次看完，妈妈都帮我整整齐齐的摆放在书柜里。有一天老师发下来了好几本《小学生时代》,它像磁石般吸引住了我，做完作业，我急忙打开书，专心致志地读了起来，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，看完了这几本，我感到还不过瘾 ，哎，有了， 吴畅宇我可以重温一下以前的《小学生时代》呀！，于是我“蹬蹬蹬”跑进书房，从书柜里捧出一大叠的《小学生天地》看了起来。好精彩的故事呀！细腻的描写，跌宕起伏的情节，又蕴含着深刻的道理，我越看越有劲头，我不但没有困，反而更加精神了。一个小时，两个小时，转眼已经十点多了，突然我想到明天还要值日，才依依不舍得合上书，匆匆的关上灯钻进被窝里去了，可是我满脑子都是故事情节，咋么也睡不着，在床上左翻翻，右滚滚，好吧就半个小时，半个小时，我做了起来，拿起书又读了起来，很快一本书就被我读完了，我这才心满意足地合上书，美美的进入了梦乡。
第二天起来，我照了照镜子，呀！我怎么变成大熊猫了呢？只见眼睛边两道黝黑黝黑的黑眼圈。哎！都怪《小学生时代》太精彩了，害得我百看不厌，以至于常常忘了吃饭，忘了睡觉，甚至于忘了同学劳逸结合。
故事二
《小学生时代》里的科学实验，也深深地吸引着我，跟我结下了不解之缘。平时只要有空我都会拿出《小学生时代》做着里面的科学实验。有一次我参加了“玩转科学”的比赛，我被分配到纸桥承重小组。科学老师说，你别看小小的一张纸，如果设计好了纸桥的承重能力会让你意想不到哦。于是我开始跃跃欲试，开头几次，纸壳的承重能力都不理想，当我一筹莫展示，我突然想起《小学生时代》不是一篇关于纸桥承重设计的科学实验吗！书中给我们介绍纸桥的设计原理，制作只桥关键是纸的承重设计，通过将一张展开的纸折叠成圆筒状或其他形状，这种方式更加增加了纸张的承重力，相对的纸桥的承载力也大大增加了。通过书中的介绍，点拨，经过一次又一次的实验。最后，比赛取得了三等奖，让我激动不已。
《小学生时代》，是我的良师益友。读《小学生时代》，我收获了很多很多阅读书刊的乐趣。感谢《小学生时代》一直相随，伴我成长！
