导读：“四把桨，水里游，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背上贝壳可入药。”（打一种动物）小朋友你们知道它是什么吗？告诉你吧，它是乌龟！它的颜色是深绿色和黄色的，眼睛后...

“四把桨，水里游，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背上贝壳可入药。”（打一种动物）小朋友你们知道它是什么吗？告诉你吧，它是乌龟！

它的颜色是深绿色和黄色的，眼睛后面还有两块红色的东西呢！

小龟的头部形状像三角形，头一伸一缩的像弹簧一样好玩极了！它的嘴巴像一根线一样细，眼睛又小又圆像黑芝麻。它的壳上有椭圆形和六边形的图案，中间 凸起来的一小块像一个小山丘，摸起来凹凸不平。它的腹部是黄色的像感叹号一样的图案好玩极了！可是摸起来却又硬又粗糙。它的腿有四条，就像四把船桨。尾巴 又尖又细像针头一样。（写出了很多自己的心理想法，真好！）

虽然它很可爱，可是让它表演的时候却又不买账你说怎么办？我们都以为是小龟饿了，所以就把龟食放进盒子里可是它还爱理不理的，好像在说：“你们不要 再过来了，我好害怕啊！”于是我们就安安静静的在等待，没想到小龟还是一样爱理不理的。有的同学实在是等不及了，想用暴力解决这件事，最后被马老师拦住 了......

本来我们以为它是一个很听话、可爱的小龟，可是没想到它居然这么软硬不吃！（跟题目和例子相呼应，有点题的作用！）

点评：有序及生动的外形描写，让读者知道了它的样子。最后通过事例：小龟对我们的爱理不理，突出它的“软硬不吃”首尾呼应。