【第1篇】
《我想当全班第一》
每个人所渴望的东西都与众不同，有的人想快快成长，有的人想做有钱人……而我却想当全班第一。因为我在老师眼里是一个好学生，但是每当考完试便会有比我更好的学生，那些更好的学生一考完试便能享受很好的待遇:可以得到老师的认可，可以受到同学的羡慕与喜爱，还可以加好多分。
如果我当上了全班第一，那老师一定会更加相信我的实力。做什么事想请某个同学帮忙，她一定会第一个想到我的！上课发言时也会第一时间关注我。
如果我当上了全班第一，同学们一定会更喜欢和我玩的。一下课，我课桌旁都是嬉皮笑脸的同学，他们全都是来找我一起玩、一起学习提高成绩。这样的感觉可真不错，放学后几个跟我顺路的同学和我在路上玩得可开心了。
如果我当上全班第一，我在亲朋好友面前就可自豪了呢！想要什么只要张口说，一定会有长辈亲戚帮我完成这个心愿的！成绩好就不怕爱攀比成绩的人，因为只要我说出了成绩，他一定会无话可说的。
这就是我心中的目标，我相信我只要多多努力改掉粗心的坏毛病，一定会完成我的目标——当上全班第一。
【第2篇】
《我想不再特殊》
我身上有许多地方引人注目，最显著的两点是：三个漩涡，许多白头发。
先说漩涡吧。我看不到后脑勺，有人说我有两个漩涡，有人说我有三个漩涡，首先听谁的就是一个问题。其次，这事传播得还挺快，在“我的自画像”习作里，小陈说他有两个漩涡，立刻，班级里起了一阵骚动：“小辕也有两个漩涡！”“不，小辕有三个！”……我感到很抱歉，自己竟不能为自己辩驳。
再说我的白头发吧，这比漩涡的“关注量”更广。人人见了我，都要问一句：“你是不是去染发了？”“你怎么有这么多白头发？你是个小老头吗？”若人人都拉住我问一遍，恐怕我每天上学都要迟到。
昨天的跑操也不例外，小密和小黄两个“告密者”将此事告诉了语文老师！幸好老师不在意：“少年白嘛！或者是……”下面的话我不想说，因为那些话可让我不好意思了，我只能苦笑一下。
哎，好想变得不再特殊，成为一个普通人。
【第3篇】
《我想要再得到你的关怀》
关怀，可以用在很多地方，最常见的就是大人在小孩受伤时的关怀了，而有一个人，他也关怀过我。
他就是我的外公，我觉得要是人们身上有别人对自己的看法的标签，那他身上的标签一定是“烦人”。为什么呢？每次我在他身边，他就会动用他的火眼金睛与顺风耳，要是看到或听到我有不对劲的地方，他马上就会问道：“怎么啦？不舒服吗？要不要紧？要……”一开始我还好心接受，可时间长了我也烦了，开始马乎应付，好几次都是说着含糊的话对付过去，正是因为这种多余的关怀，更加让我觉得外公很烦人，我就一直带着这种印象成长着，而外公也在一天天的悄悄变老，脸上的皱纹、白头发也在变多。
直到有一天，我放学刚回到家，就看见妈妈的脸色不对，我上前一问，只见妈妈无力地说出了一个噩耗“外公得了肺癌”，说着打开了视频，视频里外公躺在病床上，眼睛紧紧闭着，这一次他再也不能再关怀我了。
回想外公得癌症前的那一段时间，他那多余的关怀都是为了我好呀！而现在我再也不能听到他那温和的声音了。外公，我多想再得到您的关怀！
