【第1篇】
我想每个人都有不同的自己，有几个“自己”，我所说的自己是自己在不同的场合的表现，那么就请看我介绍不同的“我”吧！
“手快的我”
说起手快，那我在我们班里可是数一数二的。记得有一次，我们在上信息课，老师让我们把最长的一篇课文打上，我心想：
切！才400多字一会儿不就打完了吗！于是我的手就像兔子似得在键盘上“飞奔”起来，五分钟左右，我就打完了，老师对我说：“打得不错，很好！”我心里很高兴，我觉得没事干，就在我左边的那个同学的左肩上点了一下，我左边的同学没向我这里看，反而向反方向看，我在旁边偷偷的笑着，他也并没有发现我，这说明什么？没错，就是我的手快！
“爱恶作剧的我”
说起来恶作剧，我可以把你整的崩溃，甚至有时能把你整到哭的地步！
记得有一次，我们班里的“暴力女”又到江湖上兴风作浪，我看不下去了，便拿起早上该买的“小蛇”放在她的铅笔盒里，我心想：哈哈！看你这个女魔头如何牛起来了！但是，小黄委屈你了。一会儿上课了，女魔头来了，老师在讲台上讲课，她一打开铅笔盒！只听见——“啊“的一声，所有人的目光都形成一条直线向她看去。我却在旁边过哈哈大笑。
每个人都有不同的自己，自己有许多种，你呢？你有几个你？
【第2篇】
我是一个勤劳、自信的人，也是一个爱睡觉、爱偷懒的人。在不同的厂地，我变化多端，好像会分身术一样。
变化之一，“好强自信”
我是一个非常要强好胜的人，在班里，经常流行一句话：考考考，老师的法宝，分分分，同学的命根。由此可见，分数在班里的重要，作为一个要强的我，学习一定要好，我一有空就看书学习。还报了许多辅导班，所以我的成绩在班里都是名列前茅。有一次，数学考试，但是卷上的题又多有难，很多同学都被难住了，只有我做起题“势如破竹”，没一会儿，就做好了。
变化之二“胆小”
我非常的胆小，特别是在晚上，经常害怕的不敢看黑的地方。有一次，我和几个好朋友在田野里玩。不知不觉玩到了晚上，天黑黑的，我害怕的要命，突然我隐隐约约看到了一个人，但是他却没有过来，在原地一动不动地站着。我越看越害怕，大声说：“鬼呀！”我飞快地跑进家里，但心一直“咚咚”的跳着。第二天，我再次来到田野，一看原来是个稻草人！真是虚惊一场。
变化之三 “自高自大”
在生活中，我是一个自高自大的人。比如妈妈没在家，我就帮妈妈干家务，只要妈妈表扬我，我就会得意的不得了。还有一次，考试考了98分，我高高兴兴地回家了，果然妈妈表扬了我，我自大地说：“哈哈，像我这样的人才是百年难得一遇的。”可是妈妈却不以为然地说：“别太骄傲，下次就不一定考这么好了。”妈妈总是喜欢在我 身上浇冷水。
我就是一个这样的人！
【第3篇】
我是我，我是独一无二的，谁都模仿不了我。我就像会变脸的妖怪：我是妈妈眼中的小怪孩，我是班里跳皮筋…….
跳皮筋跳的走火入魔
不知道怎么回事？班里突然流行玩跳皮筋，下课时不管是男生还是女生都在玩跳皮筋。我也对这个产生了兴趣，着了迷。可是我跳的也不好，总被人嘲笑，我下定了决心一定要好好练习。我要让他们知道什么才是真正的我。我“修炼了千年，又一次走上了江湖”。让那些嘲笑我的人看看我的真本领，让他们惊的目瞪口呆，我还要让他们都臣服于我。哇哈哈——哈哈。就这样我成了我们班的跳皮筋王。
脾气暴躁的我
我的脾气很暴躁，最近有一件事情让我大发雷霆，由于发火发过了头，酿成了一个大祸。
这件事还要从上个星期四说起。当天最后一节课是校本课，我报的特长班是跳绳，我在楼梯旁正跳着绳，不知怎么回事我班的张永昌跑到了我的前面，我的跳绳马上要打到张永昌的时候，我连忙对他说：“快让开！快让开！”可是他就是不听。我的跳绳打到他身体的时候，不知道怎么回事也打到了我的手。我顿时火冒三丈。我用手一推他，他掉下了楼，牙齿碰到了铁柱子上，血流不止，血也喷到了柱子上，我当时傻眼了，这才知道闯了大祸。
我就是我，我是独一无二的，谁都模仿不了我。
【第4篇】
世界上没有两个同样的人，每个人都是独一无二的，所以习惯、个性也不同，今天先向大家介绍一下“两个不同的我吧”。
“胆小的我”
虽然我也已经12岁了，也是一个人顶天立地的小男子汉了，天不怕，地不怕，但就是怕黑，因为我相信世界上有鬼。有一次，晚上了，我有点饿了，就去厨房找点吃的，可是一见厨房关了灯，就想打了退堂鼓，当我回去时，肚子却在*，于是我就向“危机四伏”的厨房小心翼翼的进发，突然，我好像听到了一个人对我笑，心里就像十五个水桶打水七上八下，到底是去还是不去，这样徘徊着，最近厨房好像出现了一个人，伸着爪子向我扑来，我大喊：“我去，”然后以百米冲刺的速度飞奔到光明的地方，重新到了光明处，我的心就像背着一块大石头又突然放下了，这种感受是无法形容的，我最终还是打了退堂鼓，这就是胆小的我。
“心软的我”
有时，我也搞不懂我自己，是怎么了？是这样的——有一个非常贱的同学，他只要下课了，就踢我一脚然后溜去，我正寻思怎么“以其人之道还治其人之身”？他因为作业没写被老师叫上台来训他：“你要以后再不写作业我就停你的课，而且叫家长，你已经不是一回两回了！”“噼啪”一巴掌，“啪”两巴掌听到这两声响，我不知道怎么的，报复心全无，感觉那两巴掌就像打到我心里，我心里生出了几分同情和怜惜。可能我就是这样心软的一个人吧！
这就是“不同的我”，你们的呢？
