导读：星期五的下午的体育课，与往常一样，王老师带着我们来到了操场，向我们宣布：“这节课，我们和四（5）班来一场球赛。”这可乐坏了我们，要知道，我们班的“篮球小子”们可...

星期五的下午的体育课，与往常一样，王老师带着我们来到了操场，向我们宣布：“这节课，我们和四（5）班来一场球赛。”这可乐坏了我们，要知道，我们班的“篮球小子”们可是身怀绝技。经过推荐和毛遂自荐，王老师选了班上投篮水平比较高的一些同学作为选手。

比赛开始了，我们班的“灌篮高手”——葛志惠一马当先地冲向篮圈，对方班的几个“大块头”立即围了上来，葛志惠见势不妙，纵身一跃，将篮球传给了周子豪，几个“大块头”向周子豪冲去，周子豪可是名副其实的“短跑健将”，那几个人哪里是他的对手？他双手抱球，使了招“火星撞地球”，这时，空气仿佛凝固了，只见篮球乖乖地被投进篮圈。我们班的拉拉队沸腾起来，男同学大叫：“好球，”女同学们喊得面红耳赤。

比赛继续进行，对方班的队员左躲右闪，躲过了我们班的前锋。他刚要投篮，我们的后卫“扣球大师”林涛也不是吃素的，一招“声东击西，”轻松地夺回了篮球。不好，对方的几名队员冲过来抢球了，林涛给离他最近的队友时尚使了个眼色，甩出了绝招“双龙出海”——林涛把球传给时尚，时尚再将球传给林涛，最后，林涛投篮。突然，意外发生了，对方班的一名队员把篮球向上拍了一下，球在篮圈上不停地徘徊，我们都为林涛捏了一把汗。篮球左摇右晃，终于头一歪，滑进了蓝圈。顿时，整个操场都回荡着欢呼声，我也长舒了一口气。

最终，我们班以4:0赢得了比赛，虽是大比分胜利，但真是一场“火球”啊！

作文点评：

自命题的作文，题目莫名其妙。比赛没有特色。唯一亮点是语言比较通顺，值得表扬。