导读：叮铃铃，下课铃响了，我们像一群小鸟一样飞出了教室。校园内顿时热闹非凡。操场上，同学们有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“打野鸭”，有的在玩“盲人摸象”······操场...

叮铃铃，下课铃响了，我们像一群小鸟一样飞出了教室。校园内顿时热闹非凡。

操场上，同学们有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“打野鸭”，有的在玩“盲人摸象”······

操场的西北面传来一阵欢笑声，我走过一看，原来他们正在开心地玩“盲人摸象”，一个人用红领巾遮住眼睛，其他人一会儿拍拍他的屁股，一会儿打打他的头，弄得他手忙脚乱。突然，他大喊一声：“我捉住啦！”我连忙跑过去一看，原来他抱住了一根联合器械的柱子，逗得我开怀大笑。

操场中间，一些低年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，把“鸡妈妈”弄的头晕眼花，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，猛地一冲抓住了最后面一只“小鸡”， “鸡妈妈”和“小鸡”们垂头丧气。而“老鹰”看着自己的“战利品”，开心地笑了。

篮球场上，中年级同学正在专心地打着篮球。一个同学接到队友的传球，两只手紧紧抱住球，生怕被对方抢去。突然，他一个转身，把球传给队友，队友接到球后，投一个三分球，可惜没进，另外一个队友箭步冲上，一个补篮，球进了！场下的观众欢呼雀跃。

呀！课间的校园真是热闹非凡！