【第1篇】
笑声是如何的，是成功的喜悦？是内心的满足？我也有过笑声，那是欢乐的，是美好的，是充满幸福的。
“哈哈哈！”一阵清脆的笑声从操场传来。原来，同学们今天要玩彩虹伞，都高兴得一蹦三尺高。
开始玩了，我们女生一起拉着由红、黄、蓝、绿四个颜色组成的圆形彩虹布上，在中间放了一个橙红色的彩虹球。我们一起喊：“一、二、三！”大家都蹲下去，然后站起来用力一抛。“砰！”彩虹球一下往上弹了起来，只见在高空中的彩虹球，在阳光的照射下如同一个炙热的火球挂在天上，又“呼，呼，呼”像火星撞地球一样从天而降时，大家一下脸色大变，有的落荒而逃，有的“啊”地大叫，还有的紧捂着头躲避。“哎呀！”一位同学被球砸中了脑袋，他不禁痛得直叫，同学们看见了他狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来。有的捂着嘴笑，有的放开嗓子开怀大笑，有的笑得肚子痛，我也笑的眼泪都流出来了。
男生玩时，球一下不听话了，只是低低的跳了一下，便落下了，还一蹦一跳的，真像个调皮的小孩儿。突然，球向一位同学投去，哪位同学眼疾手快，用手一拍，球又弹回去了。“哇！”这时，那位同学捂着手，做出很痛的样子，一下逗得我们笑的上气不接下气。“叮铃铃！”回教室了，大家却仍意犹未尽。
虽然我们依依不舍地离开了，可操场上好像仍然回荡着我们的笑声！
【第2篇】
“哈哈哈......”欢快的笑声不断从我们四（1）班的教室传来。这是怎么回事呢？让我带你们瞧瞧吧。
今天，朱老师在黑板上画了一个五官端正的娃娃脸，但奇怪的是没有画上鼻子。同学们对着这张娃娃脸嘻嘻哈哈，议论纷纷。朱老师说：“今天我们来蒙上眼睛给这张娃娃脸画上一个鼻子。”同学们一听都跃跃欲试。最后，朱老师请周雨晨先来画。周雨晨蒙上眼睛，在原地转了几圈，向窗台走去。“错了！错了！”同学们边叫边笑，周雨晨停住了脚步，愣住了。在同学们的提醒下，他才连忙转过方向，向黑板走去。见周雨晨一小步一小步地走着，双手在黑板上摸索着，可真有当“间谍”的天赋。同学们见了，早就乐了。一个个嘴巴弯得像月牙儿，眼睛都眯成一条缝了。过了一会儿，周雨晨握着粉笔的手在离娃娃脸大约两分米的地方画了起来。“脸不在那儿！脸不在那儿！”同学们好意地向周雨晨提醒，看到他那画了一半的鼻子不由得开怀大笑。听到同学们都笑了，周雨晨的手也不动了，半信半疑地向前试探着，刚好停留在眼睛和嘴巴的中间。“画吧！画吧！”善意的同学说道。可也有不怀好意的同学叫道：“再过去一点！”周雨晨迟疑了，他站在那里，不知所措。过了一会儿，他仿佛下定了决心，开始画了起来。“哈哈哈......”同学们爆笑不止。不敢恭维，周雨晨的画技实在太差，那歪歪扭扭的鼻子与周老师画的娃娃脸是那么格格不入。这又再次引得同学们捧腹大笑。欢乐的笑声在我们教室久久回荡。
笑一笑，十年少。请不要吝啬你的笑声，让生活充满欢乐吧！
