【第1篇】
他是一个与众不同的老师，也他相伴的日子是我最幸福的时光。
他刚到我们班时，同学们大都很谨慎，他有神的眼睛好似能看透人内心的想法。那高挺的鼻子，小巧的嘴，前凸的额头在他那小的可笑的头上十分滑稽，如果他是一个过路客我们也许早就大笑起来了。
可是后来我渐渐的发现，他内心世界却是如此的慈爱，像父亲一样呵护着我的成长，同学们也越来越喜欢他，如果有哪一天没有来上课，我们心里就难过。
为什么说他与众不同，这其中有好几个原因：他平日上课时，每说几句，脖子就会往前伸一下像一只鸭子。平日走路时他脚头朝外脚跟朝内像一只可爱的企鹅。他不仅动作与众不同而且性格也和其他老师不一样，他很和蔼，上课经常喜欢笑，他笑起来很好看，嘴弯成一条小船，眼睛变得更小了，眼神很慈祥。别的老师可是很少笑的哦！同学们喜欢他更是因为他脾气好，像和自己的知心朋友一起交谈。
有一次，数学课上我把作业都订正好了，我就拿出一本书在底下看起来。很快我就被带进了书里，突然，他从我身后冒出来，轻轻地说：“把书收起来，认真听课。”我点了点头。
他没有像其他老师一样，而是小心呵护着我们，这就是我的老师——康老师。
【第2篇】
她，温柔
在我的记忆中，邱老师是温柔的，不管我们犯了多大的错误，她总是会温柔地教育我们。在六年级的下学期，年级上掀起了一股早恋的风潮，其实最初也没什么，只是我们年级上个个是人精，个个是话唠，一传十，十传百，竟将假的说成真的，虚无的说成存在的了。这场风潮大到什么程度呢？大到连老师也惊动了。班会课上邱老师阴沉着脸迈着沉重的步伐进了教室，我们心里暗暗发慌：老师不会知道了些什么吧！在经过了5分钟的等待，我们的呼吸开始急促，我们的心脏声此起彼伏，仿佛一首交响乐，快要窒息时，一直沉默的邱老师终于开了口：“最近我听到了一些传闻，具说年级上有一小部分同学有早恋现象，而其他一大部分同学有起哄现象。”我们心里直叫嘈，邱老师不能把我们起哄瞎说的事告诉家长吧，糟了，回家要挨骂了。我们已经默默得闭上眼，等待着暴风雨的到来。然而，邱老师的下一句话又让我们看到了希望：“这件事我就不追究了，不过早恋的同学注意，老师在这里送给你一句话‘与其用你现在的大好年华去追马，不如用来种草，等到草长大后，马儿自然就来了，就时候，还怕你挑不到合适的！’起哄的同学也注意了，宁愿清高，不做入婆。”邱老师的话音落下，全班寂静。此后，年级上再也没有出现过早恋的传闻，你看，如此温柔的邱老师我们怎么不爱呢！
她，伤感
怎么也没有想到，邱老师居然是一个伤感的人。那次她跟我们闲聊，不知是突然想到了什么，她的脸突然凝重起来，眼里有了泪花：“同学们，我不求你们以后会怎么怎么报答我，我只求你们毕业后看到我，不要装做不认识，跟我说声‘邱老师好’我就满足了！”声泪俱下，感染了教室的每一个角落。此后，我上了初中，有一天，我在去超市的路上遇见了邱老师，突然想起了邱老师的那番话。我大声地喊了声“邱老师好”，那一秒，我清楚地看到邱老师的眼里闪过一丝喜悦，她也大声地喊了声：“你好啊！”
如此可爱、温柔又有点伤感的邱老师，我又怎能不爱她呢！
【第3篇】
从幼儿园到初中，我终身难忘的是只教过我一年的范丽华老师。
她高而苗条，头发有些自然的弯曲，高挺的鼻梁上有时架着一副眼镜，长着雀斑的脸却显得和蔼可亲，但那黑的像桑果的眼睛却又不失威严。每天早上，她都会开着一辆白色的宝马豪车疾驰而来。
真正让我敬佩又永远铭记她的，是她对学生的严格要求。
那是在六年级下学期小升初考试前，为了迎接考试，学校进行了第一次模拟的小升初考试。而我，由于考试前的态度不端正，第一次模拟考试的紧张以及考试题型五花八门，使我的心情特别浮躁。我还记得有那样一个题目——请根据《七彩语文》写出韩愈那时用的是三十六记中的哪一计？我撑着头，冥思苦想着：唉——这题我可是真真的听范老师讲过，她还特地强调了一遍又一遍，怎么到关键时刻就想不起来了呢？就在我大脑一片空白时，范老师刚好走了过来，她拿起我的试卷看了看，刚才那平静的脸似乎变的有些愤怒，但她没说什么，只是微微摇了摇头，放下试卷，去翻看别人的答案。当她看完一张又一张的试卷以后，怒不可遏地斥责道：“范昫，你竟然那道‘三十六计’的题不会，这可是我在课上重点强调的，你到底上课有没有听啊？”这时，羞愧、伤心、痛苦一下子全像浪花一样涌了过来，使我烦躁的心平静了下来，想到了最后正确的答案：明修栈道，暗渡陈仓。
虽然范老师的话成为我心中永远的伤疤，但正因为这样一个伤疤，激励我不断的奋勇前进。
【第4篇】
敬爱的老师，你是人类灵魂的工程师，你有着蜡烛那样的牺牲精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了你的秀发，作业熬红了您的双眼，你对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，培育我们的情操。
每当上课铃响了，顾老师就走上讲台，娓娓动听的给我们讲解文言文，一个个生字，一篇篇课文，黑板上每一笔每一划都是老师您的心血和汗水。那一句句翻译如同高级营养液输入我们的大脑，使我们变得更聪明。你一个个汉字如同甘甜的雨露注入我们的身体里，使我们变得更茁壮。
上语文课时，总比上其他课轻松，每一次语文课都笑声不断，如同滔滔江水。当我们小测试没过关，顾老师就语重心长地说：“字词要过关，课文要过关。”老师的这些话使我们不断进步，像芝麻开花节节高。老师像闯进百花园的小蜜蜂，我们的每个作文都要看一看，这才知道我们的哪里不足。
顾老师如同一只身轻翅长的孔雀，领着我们这些笨麻雀。但是老师不是齐天大圣孙悟空，不能分成49个人，无时无刻的监督着我们，所以我们要自觉。
【第5篇】
他有着像皮球一样的肚子，又大又圆，也很胖。虽然有一点点凶，但是同学们都很喜欢他。他就是我的历史老师-----许老师。
许老师在给我们上课，非的严肃。声音特别的洪大，使我们不得不听讲。一旦有同学犯错，许老师就会对那个同学进行批评，让那个同学知道自己的不对地方，使同学加以改证。有时也会变得很和蔼可亲，变成另一总人，使同学们都很喜欢他。同学们都喜欢叫他表情包，理所当然他在上课的会做出许多有趣的表情，使同学们哈哈大笑，自己有也会跟着后面大笑。
记得上第一节课的时候，刚进门，上课铃响过，班上的声音还像下课声一样大。许老师走到讲台前拍打讲台大声的说﹕“快安静下来，再不安静下来的人就出去，让你们班主任看看，再让别的老师看看你们班多差。”正式上课了因为历史书不是每一个人都有一本，所以只好不上课给我们疏通历史人物关系讲的特别仔细。许老师在快要下课的时候说﹕“上我的课只要做‘听’ 、‘读’ 、‘写’ 、‘说’。 ”意思是﹕上课认真听讲、认真读书、认真写字、让你说什么就说什么。不要违反讲堂记律。每次上课之前许老师都用让几位同学背上一课讲的知识点，还说过第一次背不上可以坐下第二次背不上就不让那位同学进入课堂。是不是感觉这位许老师特别的冷酷无情。其时并不是冷酷无情，而是为了同学们上课认真听讲，有着更好的学习环境。
这就是我的历史老师，他把他所拥有知识慢慢的传受给我们这一群祖国的花朵。使我们在阳光下成长，成为祖国的人才。
【第6篇】
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——英语老师
老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!” “起立!” “老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来： “孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。
刚才老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。
这就是我的老师，他兢兢业业让我们十分佩服。
【第7篇】
我的语文老师 是个中年女性，30出头，长相一般，但她很会装饰，总能把自己打扮得很大方得体，这一点我认识的其他十几位老师都无与伦比，她长着一双明亮有神的大眼睛，她最吸引我的原因就是她的有一种特殊的功能————用眼睛我和们交谈。
有一次，刚上语言课，有些调皮的同学 见老师还没来，在自己的座位上张牙舞爪地心情高歌，仿佛还沉浸在下课时的狂欢气氛中不能自拔，这时老师突然走进教室，霎时班里鸦雀无声，连一根针落在地上的声音都能听得见，尽管如此，老师还是看到了刚才的一幕，但她没有发火，只是用一种很严厉的目光静静地注视着全班同学，这样的目光大约持续了1分钟，好像在对我们说：竟敢如此放肆！
还有一次，语文考试我进步了5分，老师用欣慰的目光看着我，边看边微笑 ，好像在说，加油，我为你骄傲 ！看着她暖暖的目光，我的心里泛起了一种慕名的力量，这种力量激励着我前进！
你说奇怪不奇怪，老师的眼睛愕然有这样的威力，它能够很轻易地把自己想说的话通过不同的眼神传递给同学们，让我们很容易地领会她的意思。她就是用这双明亮而纯洁的眼睛一次次地把我们从歪门邪道上及时地拉了回来。她的目光主像园丁，而我们就是她日夜关注的小树苗，当我们长出了错枝，她就会帮我们把错枝尽早剪掉，使我们在阳光的淋浴下茁壮成长
敬爱的语文老师，你是我人生的引路人，我将努力学习，不辜负您对我的殷勤期望！
【第8篇】
我的老师很平凡，平平凡凡的样貌，平平凡凡的处事，但他的身上有一种让人不由得心生敬畏的魅力。或许是平凡的琐事，或许是平凡的动作，或许是几语平凡，但平凡中却带着一份珍贵的关怀。
雨后天晴
一个滂沱大雨的清晨，我正呼呼大睡，突然眼睛一睁开，对着闹钟一看，“不好，已经六点半了，来不及了。”我心中暗想。匆匆忙忙洗簌一番，跑到学校，教室里已经传来朗朗的读书声，心中暗自叫苦，不由得埋怨起这样的阴雨天。无奈之下，还是硬着头皮轻轻推开了教室的门。老师很生气，让我站到了教室的后面。面对大家的窃窃私语，我羞愧不已，暗自决心不可以再犯。课后，老师找到了我，问明了缘由，话语很严肃，听得我眼泪都要掉下来了。老师意味深长地看着我，和我讲了许多，我轻轻抬起头来，望着老师充满血丝的眼睛，不禁有所反思，其实老师的一举一动不都是为我们着想吗。再去回想老师语重心长的话语，确实很有道理，虽然是严厉了些，但却满满都是关心。
雨停了，东边逐渐显露出耀眼的光芒，如一滴泔水，苦苦涩涩，却又香香甜甜。
“玩笑”的课堂
因为被占用了一节体育课，我们都不太开心。看到气馁的我们，或许是为了活跃一下气氛，老师决定要给我们的课堂增加点有意思的东西，于是向我们宣布做一次卡通角色扮演。我既盼望着老师能够喊到我，却又有些紧张。正在这个时候，老师喊到了我的名字，我万分激动，轻快地走到讲台前。要开始表演了，我还是很紧张。最终在老师的带动下，我开始慢慢放松下来，顺利地完成了表演。“嗯，不错。”随着老师认可的话语和同学们赞赏的目光下，我害羞地走下了讲台，心中不禁窃喜，一片阳光。嗯，英语课其实也挺好的。
正午的阳光很好，把人照得懒洋洋的，很惬意。享一缕阳光，美美好好，暖暖洋洋。
“魔鬼”的训练
随着期末考试临近的脚步，最近大家都开始心神慌慌。老师无奈之下，决定用作业压制我们。作业量越来越多，我们开始承受不住，议论纷纷，抱怨起来。老师也许听到了什么消息，但又不愿当面批评我们，于是在这次的每周心话中，让我们写下这周的学习情况。但当大家写完时，才发现我们的学习成绩其实有了很大的提高。之后老师便和我们开了个班会，这时我们才明白老师的良苦用心。
西方的阳光也开始渐渐变弱，等待着的是明日的朝气。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，用这句话来形容我们的老师再贴切不过了，这便是老师光辉的写照。感恩有这样一直关心我们的老师。
【第9篇】
我的班主任老师姓鲁，我们都叫她鲁老师。她对我们非常好，总是科学地给我们留作业。她的眼睛会说话，请听，我给你讲讲。
一次，我上课搞小动作。老师看见了，没有批评我，只是用善意的眼光看着我。我收到了老师的信息，立刻坐好。老师看到我的表现，好像在说：“上课要好好听讲，一心不可二用。”接着冲我笑了一下，那是善意的笑，慈爱的笑。
还有一次，老师让我回答问题，我不会。老师的眼睛又说话了：“好好想想，你会的，老师相信你，加油！”我仔细想啊想，心思都用在那道题上，不一会儿，我想起来了，把答案告诉了老师。“对了。”老师边夸我，边向我投来鼓励的目光。
我的老师有很丰富的教学经验，对工作认真负责，同学们不会的题，老师总是一遍又一遍地耐心讲解，直到讲到同学们都会为止。
我三年级转到这所学校。那时，我还不了解这里的教学方法，有些不适应，有一道题难住了我。我绞尽脑汁，也没有解题思路。下课，我拿着题去问老师。老师给我讲了两遍，我还是不会。老师又耐心地给我讲了一遍，我才会了。我们都露出了笑容。
我的老师很善良，还很关心我们。把我们48名学生都看作是自己的孩子，很喜欢我们，当然我们更喜欢老师。
