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作文标题： 让我学会观察与思考
关 键 词： 学会 思考 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
“蚂蚁为什么要团结呢？”我问李博，李博反问我：“蚂蚁这么小，不团结还能生存吗？”我说：“是呀！
你讲得很有道理。”这时李博又向我讲起了蚂蚁团结的感人故事。一次发洪水了，蚂蚁的家毁了，蚂蚁滚成了一个黑乎的蚁团，有篮球这么大，蚁团在水中漂荡，好不容易靠到岸，蚂蚁急速有序的上了岸，最后剩下了小蚁团，这是牺牲的蚂蚁，但它们还是紧紧地抱着。这故事太感人了，给了我一次很深刻的教育，让我深有体会。我俩吃饱了躺在草地上，仰望着蓝蓝的天空和变化的白云，我看到了一只老鹰在天空盘旋，是那么娇健。我在想着：“老鹰为什么飞的那么高，他同样是鸟为什么比其它鸟儿飞的高呢？”我又问李博心中的问题，这个知识渊博的李博又向我滔滔不绝地讲起了原因。李博说：“老鹰的娇建同它的喂食方法有关，它猎回来的食物只能供一只小鹰吃，它喂食不一只一只分，都抢着，谁凶猛就有的吃，就这样一次又一次，弱小的都饿死了，只省下一只小鹰了，就这样老鹰越来越强大，所以老鹰飞的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的岁数为什么懂得那么多，那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。名师点评：李博，人如其名，是一个见多识广、知识渊博的少年。作者通过描写自己和李博出游时的见闻，对李博具有的渊博知识做了进一步的证明。作文的构思很巧妙，是通过李博对出游时看到的现象的解释来表现他渊博广泛的知识的。作文的立意也很深刻，从李博的身上，作者明白了“他小小的岁数为什么懂得那么多，那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。”在段落的划分上我和作者有不相同的意见。“李博是我的好朋友，他见多识广，知识渊博，说起话来一套一套的”我认为要做作文的第一段。从“一个风和日丽的上午——”开始另起一段。“我俩吃饱了躺在草地上，仰望着蓝蓝的天空和变化的白云—-”我认为这里也要重新成为一个自然段，小作者你的意见呢？“娇建”应该是“矫健”。作文的题目我认为也要加上一个“他”字。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-27 11:43:00
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字 数： 900字作文
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《让我学会观察与思考》，欢迎大家踊跃投稿。
李博是我的好朋友，他见多识广，知识渊博，说起话来一套一套的，一个风和日丽的上午，我和他来到小山坡，还带了苹果、莉、上好佳，一边吃着一边和李博说话。不经意间，竟发现了几只蚂蚁，花大力气搬运我们丢下的水果皮、饼干沫......又过了一会儿，蚂蚁越来越多，排成浩浩荡荡的队伍在搬运我们的食物。我一边观察着一边在思考着，蚂蚁的勤劳真是名不虚传！“蚂蚁为什么要团结呢？”我问李博，李博反问我：“蚂蚁这么小，不团结还能生存吗？”我说：“是呀！
你讲得很有道理。”这时李博又向我讲起了蚂蚁团结的感人故事。一次发洪水了，蚂蚁的家毁了，蚂蚁滚成了一个黑乎的蚁团，有篮球这么大，蚁团在水中漂荡，好不容易靠到岸，蚂蚁急速有序的上了岸，最后剩下了小蚁团，这是牺牲的蚂蚁，但它们还是紧紧地抱着。这故事太感人了，给了我一次很深刻的教育，让我深有体会。我俩吃饱了躺在草地上，仰望着蓝蓝的天空和变化的白云，我看到了一只老鹰在天空盘旋，是那么娇健。我在想着：“老鹰为什么飞的那么高，他同样是鸟为什么比其它鸟儿飞的高呢？”我又问李博心中的问题，这个知识渊博的李博又向我滔滔不绝地讲起了原因。李博说：“老鹰的娇建同它的喂食方法有关，它猎回来的食物只能供一只小鹰吃，它喂食不一只一只分，都抢着，谁凶猛就有的吃，就这样一次又一次，弱小的都饿死了，只省下一只小鹰了，就这样老鹰越来越强大，所以老鹰飞的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的岁数为什么懂得那么多，那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。名师点评：李博，人如其名，是一个见多识广、知识渊博的少年。作者通过描写自己和李博出游时的见闻，对李博具有的渊博知识做了进一步的证明。作文的构思很巧妙，是通过李博对出游时看到的现象的解释来表现他渊博广泛的知识的。作文的立意也很深刻，从李博的身上，作者明白了“他小小的岁数为什么懂得那么多，那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。”在段落的划分上我和作者有不相同的意见。“李博是我的好朋友，他见多识广，知识渊博，说起话来一套一套的”我认为要做作文的第一段。从“一个风和日丽的上午——”开始另起一段。“我俩吃饱了躺在草地上，仰望着蓝蓝的天空和变化的白云—-”我认为这里也要重新成为一个自然段，小作者你的意见呢？“娇建”应该是“矫健”。作文的题目我认为也要加上一个“他”字。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-27 11:43:00
