导读：暖我们的生活中有许多的温暖，我们要多去在意生活中的温暖。帮助别人，带给他的是温暖。有一次，在我们上体育课时，有一位同学不小心摔倒了，同学们都十分担心，于是都走了...

暖

我们的生活中有许多的温暖，我们要多去在意生活中的温暖。

帮助别人，带给他的是温暖。有一次，在我们上体育课时，有一位同学不小心摔倒了，同学们都十分担心，于是都走了过去，安慰着那位同学。

我也走了过去，一看。那位同学的手部有好大一块地方在流血。据我所知，他那块地方之前就有伤，但那伤还没好，刚才又摔了。我一看，立马跑了过去，把那位同学扶了起来，然后把他送到医务室，但医务室没有人，于是我又将他送到了老师办公室。然后，我把事情的来龙去脉告诉了老师，老师一听立马就去拿了药膏和创可贴。在老师涂药时，我在他旁边不断安慰他，和他说：“忍一忍，马上就不痛了。”老师涂完药膏就给他贴上了一块创可贴。之后，他的脸露出了笑容。

而别人帮助我，也是温暖的。有一次，老师叫我们拿出本子进行听写。我很快地拿出了本子，但我怎么也找不到我的笔盒。我心想：我昨天明明有放入书包啊，去哪了？我又找啊，找找啊，一遍、两遍、三遍⋯⋯怎么也找不到。我同桌见我找不到笔盒，就顺手递给了我一支笔。就在这时，仿佛有一股暖流冲入我的心里。

生活中处处有温暖，可以是炉火的温暖，更可以是帮助别人，给他的温暖，也可以是别人帮助自己的温暖。

作者：黄柯杰，新乡校区601班

彩虹老师作文点评：

这篇文章结构层次清晰，围绕“暖”从两个方面进行了诠释。内容具体，详略得当。详写的是帮助别人的暖心事件，略写了得到他人帮助的温暖情节。结尾能对前文所写的意思进行总结，突出中心。

文章语言朴实。建议可以增加对话描写、神态描写等，使文章更加生动。结尾的用词要稍微修改，变为“可以是……可以是……还可以是……”，更加通顺。