“AA,你输了!”在震耳欲聋的喧闹声中,我的心情跌宕起伏……大家知道我们在干什么吗？我们在创新制作小发明的比赛场上，现在进行的是“饮水机”制作竞赛。（用语言开头，很有情景感，一下子抓住了读者）
我所参赛的小组由AA领导比赛，我们好不热闹，好多人都来围观。从小A开始，他先来介绍他的“饮水机”，他的“饮水机”通身方柱，结构简单。（其实就是一个饮料瓶，用刻刀把瓶身的1/4切下，放在缺口处，再用刻刀在瓶身上刻一个小口，再将洗净的废笔杆安装小口处）等他介绍完构造原理，就要开始加水验证了。当水加到笔杆口时，可惜连接处的小口尺寸稍微大了点儿，水就从此处流出了，他失败了！他马上跟下一位选手总结经验教训，说：“安装笔杆的小口，不能切太大，不然瓶口不是密封的，气压不能保留，漏水的机率是百分之百，又因为要遵守规则，不能用胶带，所以切口的尺寸是关键！”
小B开始他的制作及测试，但是非常不理想，还是失败了。比赛所剩时间也不多了，大家都非常着急……
突然，我想到了一个办法。我自信满满地说：“我来试试！”同学们满脸鄙夷的异口同声地说：“你真的有办法吗？”
队长小A沉思了片刻，勉强地点了点头，对我下了军令状：“希望你能从逆境中找到突破口，我们的希望都在你身上了，加油！”
我取出一块塑料布，同学们一脸迷惑地窃窃私语：“拿这干什么用呢？”我拿出瓶子，一一按照之前选手操作的进行。他们又说：“这不都是一样吗？”我胸有成竹地说：“肯定不一样！”这个时候，我用塑料布小心翼翼地铺到接口的地方。然后开始注水，等到水加到接近接口的地方的时候，大家都屏住呼吸，我感觉心跳加速，紧张地闭上了眼睛……突然，一阵阵雷鸣般的掌声响起来，我睁开眼睛，“耶！我成功了！”……
这次活动，锻炼了我的动手和应变能力，给了我极大的成就感。让我明白了，只要有执着的信念，坚持不懈的努力，一定能成功。也让我明白了，不管遇到什么事，都要善于思考，大胆尝试，才能喜获成功。
写作要求：
（1）写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
（2）写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。
（3）要写出自己独特的感受或体验。
作文点评：
小作者通过语言、动作、神态、心理活动等方面描写及标点符号的巧妙应用。把一场创新比赛写得活灵活现，文中既有对主角的描写，又有对吃瓜群众的描写，有主有次，结尾还有自己对本次活动的独特感受。
