导读：保护环境 珍惜资源——第四单元阶段总结学习了第四单元的课文,四篇课文,都向我们介绍了地球的善与恶。这一单元的主题就是:保护环境,珍惜资源!《只有一个地球》这篇课...

保护环境 珍惜资源

——第四单元阶段总结

学习了第四单元的课文,四篇课文,都向我们介绍了地球的善与恶。这一单元的主题就是:保护环境,珍惜资源!

《只有一个地球》这篇课文,向我们展示了地球的外貌:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。我们的“地球母亲”是那样的可爱。但是,因为人类不加节制的滥用自然资源,使我们的“摇篮”太容易破碎了。

而《鹿和狼的故事》,讲了20世纪初,美国总统罗斯福想让凯巴伯森林中的鹿繁殖的更快一些,就下令把鹿的大敌——狼,都猎杀了。但因为鹿把森林中的绿色植被都吃了,鹿就因为饥饿而死亡,又有疾病的流传,最后只剩下不到八千只鹿在苟延喘残。这篇课文告诉我们:地球上的不同生物,都是相互制约,相互联系的。人类必须尊重生物界中的规律,否则就会带来巨大的生态灾难。

《这片土地是神圣的》,整篇课文都向我们诉说了:大地不属于人类,而人类是属于大地的。就是说,人类不可能拥有对大地的控制权,谁也不能做破坏大地的事情。相反,人类属于大地,因为人类的生存离不开大地。印第安人让我们善待河水,善待空气、动物。因为这片土地的每一部分都是神圣的。

《青山不老》,讲述了代喜增老爷爷为了植树造林,绿化环境,60年来,他带领乡亲们共同植树,连和自己风雨同舟的老伴最后一面也没见上。他毅然的拒绝了女儿接他去享清福的条件。但是,老爷爷种树不是为了自己,而是为了子孙后代。我最敬佩代爷爷的一句话就是:“这满树的青山就是我们的子孙。”

其实,保护环境,珍惜资源就可以从身边做起,比如:尽量不用一次性物品,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张……让我们从小事做起,从身边做起,做一个好公民吧!!!