在我们生活的今天，女孩更能把握自己，她们积极乐观，努力向上，经常会聚在一起玩耍、聊天，非常快乐，但是男孩儿却只知道疯跑，不知怎么与同学和谐相处，经常惹女孩生气，对学习好像也不起多大兴趣。
最近阅读了《养育男孩》一书，让我缓解了对孩子成长道路上未知的恐惧，澳大利亚著名家庭问题专家史蒂夫·比达尔夫用“这就是男孩”开头；紧接着将男孩的成长过程划分成三个显著阶段进行详细阐述；其次利用睾丸激素、男孩和女孩在大脑结构上的差别；父亲应该做什么；母亲应该怎么做；健康的性教育；学校的教育改革；运动；社会的挑战。作者用十章内容分别从不同的角度来帮助大家更好的理解男孩，正确的引导男孩。
今天我就从男孩的三个阶段出发，将其他章节内容融入其中来表达一下我对本书的认识及观点，及本书对我的帮助。
第一个阶段从出生到6岁的他们最需要的就是与父母形成亲密关系，父母的任务是让孩子在爱的包围下安全的成长。当然我们的孩子正处于这一阶段，那么我今天也会着重阐述此阶段内容。
大量研究表明：与女孩儿相比，分离更容易使男孩感到焦虑，如果可能3岁以内应该待在家里由父母照顾为最佳，在幼儿园，男孩儿更喜欢走来走去（这着实让老师头疼），开拓自己更多的空间，会忽视刚刚加入他们的新朋友，而女孩会关注新伙伴，并友好的对待他们。这是由他们的本性决定的，然而成年人往往对男孩很严厉。父母拥抱女儿的次数远远多于拥抱儿子。同样父母跟男孩说话的次数也远低于女孩，严厉的父母可能还会狠狠的体罚男孩儿，但很少这样对待女孩。
如果母亲消极厌世，情绪低落，那么男孩的大脑就会满脑的忧愁，让他产生困惑，怀疑母亲是否爱自己？父亲也可以适当的给孩子读故事书哄他入睡，这样易怒的母亲也可以得到缓解，从而更好的完成养育男孩这项重要工作，教男孩知识并与之交流那么会很好的促进孩子的大脑发育完善。
当男孩长到4岁时体内的睾丸激素激增达到之前的两倍，在组织不健全的环境中，男孩会没有安全感，会感到自己处于危险之中。在没有专人看管的情况下他们会动武力以明确强弱次序。女孩之间则不存在这样的问题。了解了睾丸激素的原理，我们就可以理解男孩，他们的疯跑、打架、竞争，都是睾丸激素在起作用。所以男孩天生热爱冒险和竞争，同时天生热爱明确的秩序。如果你觉得一群男孩乱成一团，只需3步就可以让他们秩序井然:1.谁负责。2.规则是什么。3.规则能否得到公正执行。所以明确的指令和公正的组织结构对男孩来说非常重要。
在日常生活中，交流至关重要。然而可悲的是在任何班级总有几个儿童在听说读写方面有困难，其中男孩的数量远多于女孩，其比例为4：1！哈拉斯蒂博士发现，在女性大脑结构中，有两个区专门负责语言。这两个区的面积比男性大脑中负责语言的区大20%-30%。没人知道这到底是什么原因造成的，但是我们要明白在适当的年龄给予孩子适当的训练，其大脑的接受力是很强的。就语言而言，最佳的学习时间是从出生到8岁。
运动在男孩的生活中扮演了很重要的角色，它可以培养男孩的归属感，塑造良好的性格、让他们自尊自重、强身健体，同时体育运动也是男孩加入集体的一条途径。然而运动也会伤害他们的身体，限制他们的思想，扭曲他们的价值观，给他们造成失败的巨大压力。因此父母要更加小心谨慎，正确的引导孩子要在安全而又充满乐趣的前提下运动。
第二个阶段6到13岁的男孩仍然崇拜妈妈，但是，这时他的兴趣在发生变化，他越来越关注作为男人应该具备什么。这个时期爸爸变得更重要。男孩随时准备向爸爸学习，聆听他的教诲。同时也是男孩心中树立英雄形象的关键时期，男孩会模仿父亲的言行举止，所以爸爸在这个阶段应该抽出更多时间来陪伴孩子，绝大多数男孩喜欢运动，喜欢和父亲一起打闹。父亲可以跟孩子一起打闹，为了快乐，也为了教他学会自控。但一定要事前制定规则，以防失控。
第三个阶段14岁左右开始男孩向男人的转变。此时的男孩进入一个快速发育期。尽管每个男孩都都不相同，但是这个年龄的男孩们有一个共性，那就是好辩、焦躁、喜怒无常。这并不说明他变坏了，只是他们发生了彻底的变化。他们需要自己解答成长道路上遇到的疑惑。
在养育儿子的过程中，他的很多行为都让我感到费解，自从阅读《养育男孩》后，让我明白了男孩与女孩大脑发育的不同，以及睾丸激素的存在，还有各年龄段该干什么样的事情，突然惭愧以前的自己总是用自己的标准去要求孩子做这做那，而忽略了孩子的感受，没有真正的了解孩子需要什么。
了解到男孩在大脑右半球的内部连接发达，而与左半球的链接较少。而大脑右半球负责的活动是数学，左半球负责语言或许这就是男孩擅长数学的原因。不管是由激素还是环境引起的，毋庸置疑的一点是在大脑构造方面，男女之间确实存在差异。
所以在最近的两周中，我没像以前一样强迫孩子录视频，一遍不行两遍，两边不行更多，最后一次不如一次，最后孩子因为压力连第一句都忘记了。也不再逼孩子必须一放学就做作业，结果令我意外的是：做作业反而更主动了。特别是录视频的环节，英语也流利了很多，需要提醒的次数也越来越少，孩子好像也自信了很多。
在阅读的过程中发现了养育的技巧：了解孩子比急于求成更重要。多读几本好书、多探讨、多研究，从生活、生理、心理出发，多站在孩子的角度看问题，育儿先育己，和孩子共同成长共同进步。
