【第1篇】
读《远山灯火》有感
假期里，我读了《远山灯火》这本书。这本书分为上部，中部，下部。书的上部，讲述的是以农家孩子梁满仓、红军小战士杨红娃为首的一组少年奋斗者的故事。一支戴着红星斗笠的红军队伍在风雨中行进而来，宛如一支不可阻挡的铁流，又向着革命所召唤的地方奔去。农家少年梁满仓追随着红军，从一位儿童团员成长为光荣的小战士，石军长亲手把他扶上战马，带着他朝着革命召唤的地方奔去……
中部继续写梁满仓这一代长大的少年，在新中国成立后的故事。已经成为战斗英雄的满仓，参加了中国人民志愿军，跨过鸭绿江出国作战。但他一直默默帮助着龙港镇上的孤儿夏湖生。湖生在志愿军叔叔的精神鼓舞下不断进步，光荣地加入了少先队。
下部主要讲述进入新时代之后，三代奋斗者的故事。老年的梁满仓隐姓埋名回到家乡，亲手创建“红娃书屋”，继续帮助和影响了一代代山村孩子。
当我看到满仓和爷爷偷偷位红军送信的路上，遇到了两个*，在光天化日之下用皮带抽打这老百姓，老百姓苦不堪言。爷爷非常气愤的嘲他们骂了几句，那个鬼子扭过身，扬起皮鞭要抽打爷爷。当时的百姓身处水深火热之中，满仓和爷爷坚信唯有红军可以救我们。我们现在的美好生活是前辈们打下的*的，让我们的后代人得以富足、安康。难道我们不要铭记历史，珍惜现在来之不易的生活。
自从列宁小学解放了，王家祠堂里，一个个伢子整整齐齐地走进，在这里，每个伢子都那么精神，那么认真。在想想我们，坐在敞亮地教室里学习，有自己地书桌，自己地板凳，安安稳稳地写作业。难道我们不应该好好学习，天天向上吗？
书槐的信《什么事情能让家乡变得更美？》，“什么事情能让家乡变得更美？我觉得，坐在屋里静静地看书，就可以让家乡更美。因为，老人坐在这里，小小的心儿可以随一本书、跟随梁爷爷讲的故事，飞翔到很远很远的地方。”夏湖生、春桃那一代人，也在祖国最需要和最艰苦的地方，默默奉献了各自的青春年华；在梁爷爷身边长大的最新一代少年魏书槐，大学毕业后也回到家乡，把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的远山和田野上。这些前辈在鼓励着我们要好好学习，让自己的知识改变自己，让自己变得文明和智慧一些，变得更加热爱自己的家乡，热爱自己的家人和生活。祖国在哪里需要我们，我们就在那里。
【第2篇】
《远山灯火》读后感
2021年是中国*建党一百年，这是一个重要的历史节点，也是一个重大的历史事件。在这个历史事件面前，全中国都在回望历史、记忆历史、总结历史，汲取奋进力量，展望民族未来。为此，在中国*一百岁生日之际，我读了一本以党员的奋斗史呈现党的发展史的书籍，它就是著名作家徐鲁编写的《远山灯火》。
这本书主要写了20世纪30年代，一支戴着红星斗笠的红军队伍到达幕阜山区的红色小镇龙港。农家少年梁满仓追随着红军，从儿童团团员成长为光荣的一名红军，石军长亲手把他扶上了战马，带着他朝着革命召唤的地方奔去……新中国成立以后，满仓参加中国人民志愿军，跨过鸭绿江出国作战。在一次志愿军回国做报告中，梁满仓意外回到了龙港，给父老乡亲们做了一次报告。进入新时代，梁满仓回到了家乡，他隐姓埋名，创办了“红娃书屋”，帮助和影响了一代代山村孩子。在国家收集退伍军人的信息时，他的一封封尘封已久的立功奖状和军功奖章展现在众人面前。从他的这些英雄事迹上，我真正地感受到了*人“革命高于天”“人民至上”与无私奉献的精神品质。远山灯火，映照着一位老英雄的崇高情怀。
在我看来，《远山灯火》中的“灯火”就是指中国*在特殊历史时期点燃的革命火种，这伟大的火种，百年以来生生不息地映照着后人，象征着我党薪火相传的生命力；灯火也是指一盏肩负知识分子担当的文学灯火，更是指一道引领我们新时代少年成长的精神灯火。
该书锁定儿童的视角，从而描绘出中国*的建立、发展与壮大，书写了中国*的百年巨变。本书描绘了三个生活在不同时代的少年，从而塑造了内心丰富、个性独特的*员群像，他们就是农家少年梁满仓，在红军队伍中茁壮成长；在党和人民*的关照下，在对人民英雄的向往中成长起来的山村孤儿夏湖生；喜欢在书的海洋中遨游的“小书迷”，长大后为脱贫攻坚做出贡献的魏书槐，他们各有各的特点，但他们都是值得我们学习的榜样。这三个人物串连起来，便展现了人民革命、抗美援朝、全面建成小康社会等历史时期党*民奋斗的足迹。这是一部可歌可泣的民族发展史，展现了一代又一代的中国*人，为党的事业忘我奋斗的理想从没有改变过，更展现出了一代代青少年奋发图强的精神面貌。
作为新时代的青少年，我们虽没有老一辈革命家们那么苦，但我认为应该要有中国人的志气、骨气、底气，从小跟党走、听党的话，热爱祖国，为中华民族之复兴而读书，为国家承担起应尽的责任，为实现中国梦而奋斗。有理想就要有行动，我们现在要好好学习，“德智体美劳”全面发展，追求属于我们自己的幸福。来吧，让我们肩负起历史的使命，为实现新时代中华民族的伟大复兴而奋勇前进！
