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四年级快乐的游戏作文500字

来源: 作文大全2022-03-13 17:54:55
导读:周二一早,教室里冷飕飕的,同学们都把身子裹起来,把手都插在口袋里。可是史老师没有像往常一样让我们打开语文书,而是说带我们去操场玩捕鱼游戏,我们高兴地从椅子上跳了...

周二一早,教室里冷飕飕的,同学们都把身子裹起来,把手都插在口袋里。

可是史老师没有像往常一样让我们打开语文书,而是说带我们去操场玩捕鱼游戏,我们高兴地从椅子上跳了起来,大声欢呼,大家都从座位上马上地跑到教室外面,个个都蹦蹦跳跳,我乙禾开心得都跳着*阶了。

我们来到操场上,史老师用半个操场做鱼塘。游戏规则就是:小鱼们如果出了鱼塘就变成了渔网,只要被抓住,鱼就变成了渔网。游戏规则说完,史老师就选择了我和小项当渔网。

我和小项刚刚抓紧手,就抓到了一条还没反应过来的小丁。于是我们和小丁一起抓,我们看哪里人多,就往哪个方向跑。鱼群,一下子看到我们就分开了,最后我们一把抓住了菲菲,因为她站在那儿一动也不动,在那里等我们去抓她呢,真是自投罗网啊!

后来我们越来越难抓到,后面抓都抓不住。咦,到后面不是应该更好抓吗?原来人一多,每个人心里都有一个目标,网的方向就一上一下,一左一右,老是撒开。最后对我们来说我们的大帮手,鱼儿们的终极大boss,没有鱼能够逃出他的手掌心----史老师出场了。他看我们不怎么抓得到鱼啦,就来帮助我们。史老师说:先把鱼网拉直,然后就松手,再把鱼赶到一个角落,慢慢的走过去。我们就跟着石老师一步步把鱼围起来,鱼儿们左看看右看看,发现无处可逃,只好都完全进了我们的网里。

从这次游戏来看,我知道了:做鱼儿要勇敢,做渔网一定要团结一致。(90分)

史老师作文点评:

把“抓”住的这一个过程运用连贯动作描述的方法再写清楚一些。

整体而言,小艺进步比较大,文章更具体了。时间,地点,人物也都交代清楚了,不错!