导读：班主任在讲台前面，半低着头，从眼镜片上方露出她对我们班的了解，手里正织着她要给她的孩子穿的毛衣，那模样让我们都明白，我们班是相亲相爱的一家人，而班主任就像是我们...

　　班主任在讲台前面，半低着头，从眼镜片上方露出她对我们班的了解，手里正织着她要给她的孩子穿的毛衣，那模样让我们都明白，我们班是相亲相爱的一家人，而班主任就像是我们的妈妈一样，关心爱护着我们。

　　班主任不是每次都这样在上课的时候做自己家的事情，她只在我们都乖乖不给她惹麻烦的时候，拖出她那织了差不多一个学期的毛衣来织两下。嗯，你猜得没错，我们这群不让人省心的孩子，时常给班主任惹麻烦，不是今天给她扣十分就是明天给她来个措手不及，但这些都没能让她放弃我们，我们时常听到的关于她对我们的评价就是“他们就还是孩子，没一个有坏心眼，只是调皮，教教就会好起来的。”是我们的班主任，让我们相信，老师对学生的爱，也有跟父母对我们一样无私的爱，也是我们的班主任让我们明白，相亲相爱的一家人，是会做任何事之前都为彼此三思而后行的人。

　　这一次班主任再拖出她那好像织不完的毛衣时，我们都好想告诉她，老师，您织吧，织吧织吧，赶紧把给宝宝的毛衣织完吧！我们再也不要耽误您给宝宝织毛衣了，我们可不想等宝宝长大了怪我们耽误您给她织毛衣啊！多少次我们班把老师您气得差点晕倒，最后还是老师您为我们说情；多少次我们班把老师您的好意当成了驴肝肺，最后还都是老师您一一包容了下来；还有那次我们班的集体罢课，连校长都惊动了，最后您却去校长的办公室替我们揽下了所有的责任，您说是您的教育失败，不能怪孩子们罢课。也正是那一次，您的做法让我们班都开始学会反思自己的行为，也让我们彻底相信老师您是把我们当成您自己的孩子在教育着啊！

　　我们班的故事，没有我们班主任的存在，我们班的故事一定是一滩烂泥的故事，有了她的存在，我们班故事或许会变得精彩起来吧！

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