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围绕中心意思写六年级作文

来源: 作文大全2022-11-25 17:50:19
导读:同学,我们在写作文的时候,要有主题,围绕中心思想来写,来了解一下吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写六年级作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。围绕...

  同学,我们在写作文的时候,要有主题,围绕中心思想来写,来了解一下吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写六年级作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写六年级作文【一】

  从小到大,每当妈妈外出几天都不在家时,我的生活起居就由姐姐代劳。

  那次,因为老家的二叔生病住院了,妈妈就坐早上6:00的班车到潼关,再坐火车回老家。妈妈走了之后,我虽然可以睡懒觉、玩到通宵,但是我只能和姐姐在家玩儿,因为妈妈规定:她不在家时,小孩儿只许在家玩(除了买东西以外)。

  每天早上姐姐都想让我多睡一会儿,直到九点才肯叫醒我。等我洗漱完时,姐姐就已经把菜都上齐了,姐姐知道我喜欢吃螃蟹,所以她每次都会做一大盘的螃蟹,因而我特别喜欢姐姐,并且姐姐做的菜和妈妈做的不相上下,简直就是一个味道。但是,妈妈不在家我和姐姐写完放假作业,不是看电视就是玩英语词接龙,有时我和姐姐会模仿电视中的人说话之类的游戏,玩儿也玩腻了,看也看得疲倦了。剩下的半天美好时光,就用来洗衣服干家务喽!

  唉,说来也怪,平常干家务不是都挺累的吗?今天怎么突然不累了呢?我扭头一看,原来是姐姐在帮忙啊!干完活后,姐姐就又开始做饭了,而我却抱着手机在和妈妈视频聊天,听妈妈说到“姐姐对螃蟹过敏”这句话时,我赶忙挂了电话转身就往厨房跑,看到姐姐满身的红疙瘩后,我不禁鼻子一酸,泪流满面。而姐姐却假装毫不在意的样子:“没事儿,只要以后你想吃姐姐就给你做。”第二天妈妈也赶忙坐车回来带姐姐去医院上药了。

  突然一股温暖的清泉流入我的心田,那是什么?没错,那就是姐姐对我的爱!

  围绕中心意思写六年级作文【二】

  蚂蚁在暴风雨中向前奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在空中俯视,是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?

  那天晚上,寒风呼啸。不经意间,冷风穿过窗户缝隙乘虚而入,房子里就像一个冰窖,似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外,黑色的夜空,像被墨水染过一样,只听见风怒吼着,零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。

  我正在做作业,一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天,我每次洗澡时,妈妈总是要抢在我前面洗,为此我很是不解,甚至还有些不悦。可当我进去时,一阵阵暖气向我扑来,镜子上已经看不清脸了,房间里烟雾缭绕,像开了空调一般温暖,我感觉寒冷的冬季即将过去,温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。

  一个喷嚏声,将我从回忆里拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。

  都说,母爱如海,父爱如山。

  “十点了,快去睡觉吧!“不行,我作业还没做完。”我回答道。“来,喝一杯牛奶吧!”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上,头发已经掉了许多,脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了,我躺在床上,一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道:谢谢您,爸爸!

  人的一生都在忙碌中过去,大概就是为了寻找爱吧。

  围绕中心意思写六年级作文【三】

  在我的生活中有许多令我难忘的事:甜、乐、泪、暖、悔、望、还有让。而在这些事情中,最令我印象深刻的还是“让”。

  在我上一年级的时候,我就听老师说:“同学们,你们一定要学会让。”之后我就把这句话铭记在心。

  记得在我十岁那年,妈妈带我去看病,医院离家很远,妈妈带我坐公交车去医院。上了车,我一眼就看见在我左手边不远处有一个空位,我马上拉着妈妈过去,我对妈妈说:“妈妈您坐”。妈妈说:“你现在正在生病,你坐”。可能因为当时正在生病,身体确实有些难受,于是我一屁股坐了上去。

  公交车到了下一站,上来十几个人,其中有一个看上去六七十岁的老奶奶。她上车后,站在离我不远处,老奶奶本想抓住椅子扶手,但上面已经有好几只手,她又想抓住头顶上的扶手,可是身高不够。我突然想起老师说的话,要学会“让”。于是我马上站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这”。老奶奶说:“孩子,谢谢你!”虽然当时我在生病身体也难受,但我心里美滋滋的。

  还有一次开班会,老师说:“这学期的优秀少先队员评比马上开始了,大家觉得谁可以成为这学期的优秀少先队员,就可以投他的票。”班里一下子热闹起来,班长给大家发了小纸条,同学们马上开始在纸条上写下了自己心中的那个优秀少先队员的名字。通过唱票,最后只剩下我和另外一位同学的票数最高,但是一个问题出现了,我们两个人的票数一样多。我想了想站起来说:“我想把这次优秀少先队员的名额让给这位同学,因为我觉得他今年进步确实很大。”老师和同学们听了我说的理由,也都十分认同。虽然今年我没有成为优秀少先队员,但我依然觉得很快乐。

  我在“让”别人,别人也无时无刻地“让”我。

  这个学期,学校开办了花式篮球社团,我既高兴也有些担心。高兴的是我终于可以报一直梦寐以求的花式篮球社团了,担心的是一个班里中只有三个名额。我能否被选中呢?直到报名结束,我们班有四个同学报名,这就意味着,有一个人无缘花式篮球社团。最后,我的一个同学为了不和我起争议,把这个名额让给了我。我心里非常感谢他,让我实现了这个愿望。

  “让”使我的人生变得更加美好!