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作文标题: 苦涩?甜美?
关 键 词: 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
苦涩像一副残缺的画,偶然的掠过它是那么丑陋。驻足欣赏却发现它是那么绚丽,那么神秘,让你想去触摸,去了解……触摸那仍在流血的伤口,了解那其中的故事——无论食平淡,还是精彩。
甜美就像一枝红玫瑰,高傲而又不失热情。它火热的色彩,可以让孤独、寂寞的心灵感动,可以使宁静的大海掀起波澜。在朦胧的月色下却也充满感伤。那你必须小心,因为在浪漫美丽之下就是那可怕的针似的花刺。因此,有人说,红玫瑰誓被采花人的血染红的。
苦涩誓一篇秋日的树林,漫步在树林中,你会迷失一些东西,当落叶轻轻落倒你的眉头,一丝迷茫会爬上你的心头,你尽力挥去,却只能道:“好个秋日胜春朝”。
甜美是春天的山峰,马儿在山上奔跑,放牧人在纵声歌唱。向山上走去,鸟语花香,仿佛置身在桃源。继续前进,树木开始凋零,不敢再向前,前面是皑皑白雪,这就是甜美。
生活的菜肴也正因有这两种特殊的味道而变得丰富多彩,变得充满神奇色彩,变得更加让人刻骨铭心。相信这餐桌上的山珍海味也正会因此而更加“鲜美”。
关 键 词: 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《苦涩?甜美?》,欢迎大家踊跃投稿。
生活像一桌菜肴,精心的人将其调成美味,懒散者则让它成为糟糠,然而无论食者如何决定,这其中有两种味道是食者无法决定的,那就是苦涩和甜美。苦涩像一副残缺的画,偶然的掠过它是那么丑陋。驻足欣赏却发现它是那么绚丽,那么神秘,让你想去触摸,去了解……触摸那仍在流血的伤口,了解那其中的故事——无论食平淡,还是精彩。
甜美就像一枝红玫瑰,高傲而又不失热情。它火热的色彩,可以让孤独、寂寞的心灵感动,可以使宁静的大海掀起波澜。在朦胧的月色下却也充满感伤。那你必须小心,因为在浪漫美丽之下就是那可怕的针似的花刺。因此,有人说,红玫瑰誓被采花人的血染红的。
苦涩誓一篇秋日的树林,漫步在树林中,你会迷失一些东西,当落叶轻轻落倒你的眉头,一丝迷茫会爬上你的心头,你尽力挥去,却只能道:“好个秋日胜春朝”。
甜美是春天的山峰,马儿在山上奔跑,放牧人在纵声歌唱。向山上走去,鸟语花香,仿佛置身在桃源。继续前进,树木开始凋零,不敢再向前,前面是皑皑白雪,这就是甜美。
生活的菜肴也正因有这两种特殊的味道而变得丰富多彩,变得充满神奇色彩,变得更加让人刻骨铭心。相信这餐桌上的山珍海味也正会因此而更加“鲜美”。