小学六年级作文550字:水壶的遭遇(围绕喜怒哀乐) - 作文大全

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小学六年级作文550字:水壶的遭遇(围绕喜怒哀乐)

来源: 作文大全2022-11-28 18:50:45
导读:作文标题:水壶的遭遇(围绕喜怒哀乐)关 键 词:围绕小学六年级550字字    数:550字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为...
作文标题: 水壶的遭遇(围绕喜怒哀乐)
关 键 词: 围绕 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级

本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《水壶的遭遇(围绕喜怒哀乐)》,欢迎大家踊跃投稿。

喜(乐)自从来到了新主人家,我就觉得我是一个美丽而又有艺术感的水壶。主人的家里有客人来了,他们都会把我介绍给客人,把我夸得美滋滋的。主人还不时帮我擦洗!
怒可是有一天,主任在用我在倒水的时候一不小心开水烫伤了他。这下招来了小主人的妈妈!
小主人又哭又闹的,把就吵的鸡犬不宁。小主人的妈妈为了哄小主人开心,就答应小主人不再有我了!
这令我愤怒!
小主人烫伤了,我也心疼啊,可是有不是我把他烫伤的,是他不小心,与我何干啊?老天啊!
哀小主人在也不理我了,再也不会帮我擦洗。一年又一年,我越来越旧,小主人又买了一个新的水壶来代替我,我很伤心。可是有一天,小主人又来关心我了,不停的帮我擦洗,我又变得漂亮了!
后来才知道,小主人是要把我送人了! 唉!
我好舍不得这个家,还有小主人啊!
名师点评:小作者这篇作文构思很新颖,从喜怒哀乐的角度生动地展现出了水壶的遭遇。作文采用了拟人的修辞手法,让水壶以第一人称的方式来讲述自己的故事,这样文章更显得生动,读起来也容易理解。虽然文章是分三部分来写的,但段落之间衔接得很好,体现了小作者对语言较强的驾驭能力。不过文中也有几处笔误,小作者要注意改正。“主任在用我在倒水的时候一不小心开水烫伤了他”改为“小主人在用我倒水的时候一不小心开水烫伤了自己”。“把就吵的鸡犬不宁”改为“把家里吵得鸡犬不宁”。“可是有不是我把他烫伤的”中“有”改为“又”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-9 14:44:00