导读：今天的体育课是量身高和体重。我身高是131厘米。看到这个数字，我又想到了我这个矮小的身子，可又竟在读五年级了。在我耳边，常听到有人这样说：“这个人竟然在读五年级...

今天的体育课是量身高和体重。我身高是131厘米。看到这个数字，我又想到了我这个矮小的身子，可又竟在读五年级了。在我耳边，常听到有人这样说：“这个人竟然在读五年级，样子像读三年级的差不多。”每当这时候，我都很气愤，但又没办法，谁叫我人矮呢？

不仅这样，竟连邻居们也常说我，有时候还会拿我和比我小几岁的小孩去比身高。光比比也无所谓，但比好还老说什么差不多高了，再过一段时间就快追上了。这就让我忍无可忍。有时候，我忍不住就会说人高有啥用，只要以后有出息就行了。这样他们才会被我“震”住。从此，这个就成了我的“护身保镖”。

算了，人矮点就矮点吧！其实，我是“进步”了很多，3厘米就是我很大的进步：这个学期的岑杭柯比上学期的岑杭柯已经高了3厘米了呢。

归根到底，我还是那句话：人高有啥用，只要有出息就行了。我以后一定会把换来的出息填在身高这块不足的土地上。