导读：作文标题：语文公开课，我不想上关 键 词：语文高中高三1200字字 数：1200字作文本文适合：高中高三本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《语...
作文标题： 语文公开课，我不想上
关 键 词： 语文 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
我不情愿地起了床，眯着眼睛，看着钟，这么早呢，才六点四十五分，还不如多睡一会儿呢！
突然，妈妈跟我说：“本来是到校七点五十分的，刘老师发短信过来，要提前十分钟到。”我一马虎听成了七点十五分，吓得我惊慌失措，我连忙刷牙、洗脸，衣冠不整地来到茶几前吃早饭，刚好爸爸也在吃，他说：“该是七点四十分到校吧。”我终于清醒过来了。我又开始慢吞吞地吃早饭，心理嘀咕着：管它呢，还早着呢！
妈妈催我：“快点，快点。”我只能听妈妈的话，加快速度，可是爸爸每天吃完饭都要解大便，那他会不会不解呢？真的不解，他吃完了饭，玩电脑的瘾头又上来了，他跑到电脑前，开始玩天堂Ⅱ的游戏了，一边玩还一边催我：“快点，快点，迟到了要罚站的。”我吃好了早饭，一边换鞋子一边想：他自己还在打电脑呢！
管我干什么。爸爸转过头来，走到我旁边换鞋子，我和他下了楼，我坐上了爸爸的车，爸爸把车开到了学校，学校空空荡荡的，只有体育卢老师和一位伯伯在教导处里，爸爸看了，说：“如果学校里没有你的同学，那就去外公、外婆家吧！
”我跳下了车，我隐隐约约地看见二（3）班的小朋友背着书包走在走廊上，可能也是来上公开课的吧！
我刚走到教室，看见我们班的同学在教室里嬉戏，接着李可涵也来了，老师还在办公室，突然一个陌生老师走进了教室，她让一、二大组的同学去搬椅子，我是第二大组的，我跟他们一起去了。我们来到了阅览室，老师叫我们把阅览室的椅子一张一张地搬到五（4）班，我们照着办了，我和同学们各拿一、二把椅子，跑下二排楼梯，再把椅子搬到五（4）班，真吃力呀！
老师谢过我们，我跑回教室，见教室里的同学都走光了，他们已经到四楼去上课了，我就追了上去，插到了队伍里，我们走到了美术教室（一），一个一个按顺序地坐了下来。我打了一个小小的哈欠，心里想：为了上这堂公开课，我连睡觉都没大睡，真糟糕！
刘老师开始上课了，她带着微笑的表情，给我们介绍雷锋叔叔，还给我们看了小短片，里面是这样是的：天上下起了蒙蒙细雨，雷锋身上的衣服、裤子……都湿了，他正想去躲雨，发现后面走来了一对母子，他们迷路了，孩子才1、2岁，在他妈妈手里哇哇大哭，雷锋见了，不管自己身上淋得多么湿，他不顾一切地跑过去，过小孩子抱起来，跟孩子妈妈说：“就由我来把孩子抱到家里吧，我会帮你们找到家的。”于是，雷锋抱着小孩，不管路上多么难走，还是帮他们找到了家，家人让他擦擦汗，老奶奶正要说事情的经过，雷锋已经不见了，老奶奶想：我连句谢谢都没说，就走了。看到这里，刘老师把片子暂停了，问我们很多问题，接着，就是写字……很快下课铃响了，我们兴高采烈地回家了名师点评：作为一个二年级的小同学，能够把一件事情讲述得这样完整，说明小作者的语言表达能力很好，小作者的写作态度也很认真。但也是因为小作者的年纪还小，所以写作的经验还不够，作文中还存在着一定的不足之处。我们看作文的题目，“语文公开课，我不想上”这个题目用的很好，让读者很想知道你不想上这种课的理由。你在作文中也交代了不想上公开课的原因是因为双休日不能休息，还要很辛苦地帮助老师做事，感到比较累，这是符合题目要求的，但作文结尾的一段，讲述的是老师讲的公开课的内容，这一段没有写出你不想上课的理由，这段写作材料是不符合题目要求的，而且“我们兴高采烈地回家了”，更是完全和作文的题目发生了冲突。作文的开头说“还要七点四十分提前到校”与后文“妈妈跟我说：‘本来是到校七点五十分的……”发生了矛盾，要把第一段改成“还要提前到校”，不写具体时间就避免了矛盾。“可是爸爸每天吃完饭都要解大便，那他会不会不解呢？真的不解”这一段和要表现的作文中心无关，要舍掉不用。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-6-16 8:53:00
关 键 词： 语文 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《语文公开课，我不想上》，欢迎大家踊跃投稿。
老师们要赛课，所以我们要上课。我们班安排的是星期六上课，必须全体穿校服。还要七点四十分提前到校。星期六早晨，我一点儿也不想上课，我在床上，用手把头抓得乱七八糟的。为什么要上学，为什么，如果上学的话，老师还欠我们一次休息呢！我不情愿地起了床，眯着眼睛，看着钟，这么早呢，才六点四十五分，还不如多睡一会儿呢！
突然，妈妈跟我说：“本来是到校七点五十分的，刘老师发短信过来，要提前十分钟到。”我一马虎听成了七点十五分，吓得我惊慌失措，我连忙刷牙、洗脸，衣冠不整地来到茶几前吃早饭，刚好爸爸也在吃，他说：“该是七点四十分到校吧。”我终于清醒过来了。我又开始慢吞吞地吃早饭，心理嘀咕着：管它呢，还早着呢！
妈妈催我：“快点，快点。”我只能听妈妈的话，加快速度，可是爸爸每天吃完饭都要解大便，那他会不会不解呢？真的不解，他吃完了饭，玩电脑的瘾头又上来了，他跑到电脑前，开始玩天堂Ⅱ的游戏了，一边玩还一边催我：“快点，快点，迟到了要罚站的。”我吃好了早饭，一边换鞋子一边想：他自己还在打电脑呢！
管我干什么。爸爸转过头来，走到我旁边换鞋子，我和他下了楼，我坐上了爸爸的车，爸爸把车开到了学校，学校空空荡荡的，只有体育卢老师和一位伯伯在教导处里，爸爸看了，说：“如果学校里没有你的同学，那就去外公、外婆家吧！
”我跳下了车，我隐隐约约地看见二（3）班的小朋友背着书包走在走廊上，可能也是来上公开课的吧！
我刚走到教室，看见我们班的同学在教室里嬉戏，接着李可涵也来了，老师还在办公室，突然一个陌生老师走进了教室，她让一、二大组的同学去搬椅子，我是第二大组的，我跟他们一起去了。我们来到了阅览室，老师叫我们把阅览室的椅子一张一张地搬到五（4）班，我们照着办了，我和同学们各拿一、二把椅子，跑下二排楼梯，再把椅子搬到五（4）班，真吃力呀！
老师谢过我们，我跑回教室，见教室里的同学都走光了，他们已经到四楼去上课了，我就追了上去，插到了队伍里，我们走到了美术教室（一），一个一个按顺序地坐了下来。我打了一个小小的哈欠，心里想：为了上这堂公开课，我连睡觉都没大睡，真糟糕！
刘老师开始上课了，她带着微笑的表情，给我们介绍雷锋叔叔，还给我们看了小短片，里面是这样是的：天上下起了蒙蒙细雨，雷锋身上的衣服、裤子……都湿了，他正想去躲雨，发现后面走来了一对母子，他们迷路了，孩子才1、2岁，在他妈妈手里哇哇大哭，雷锋见了，不管自己身上淋得多么湿，他不顾一切地跑过去，过小孩子抱起来，跟孩子妈妈说：“就由我来把孩子抱到家里吧，我会帮你们找到家的。”于是，雷锋抱着小孩，不管路上多么难走，还是帮他们找到了家，家人让他擦擦汗，老奶奶正要说事情的经过，雷锋已经不见了，老奶奶想：我连句谢谢都没说，就走了。看到这里，刘老师把片子暂停了，问我们很多问题，接着，就是写字……很快下课铃响了，我们兴高采烈地回家了名师点评：作为一个二年级的小同学，能够把一件事情讲述得这样完整，说明小作者的语言表达能力很好，小作者的写作态度也很认真。但也是因为小作者的年纪还小，所以写作的经验还不够，作文中还存在着一定的不足之处。我们看作文的题目，“语文公开课，我不想上”这个题目用的很好，让读者很想知道你不想上这种课的理由。你在作文中也交代了不想上公开课的原因是因为双休日不能休息，还要很辛苦地帮助老师做事，感到比较累，这是符合题目要求的，但作文结尾的一段，讲述的是老师讲的公开课的内容，这一段没有写出你不想上课的理由，这段写作材料是不符合题目要求的，而且“我们兴高采烈地回家了”，更是完全和作文的题目发生了冲突。作文的开头说“还要七点四十分提前到校”与后文“妈妈跟我说：‘本来是到校七点五十分的……”发生了矛盾，要把第一段改成“还要提前到校”，不写具体时间就避免了矛盾。“可是爸爸每天吃完饭都要解大便，那他会不会不解呢？真的不解”这一段和要表现的作文中心无关，要舍掉不用。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-6-16 8:53:00
