【写人的作文写作点拨】
如果在你生活里出现过如有丰厚意味的人，因而我们要仔细地去观察生活中的人和事。切记不要凭空捏造一个根本不存在于你生活的人物。因为这样会让人觉得缺少真实的感觉或者感情。凭空捏造的人物会缺失很多细节，因而会显得不那么真实和饱满。如果你选择一个生活在你的周围，你对他较为了解的人来写，那么你只要多注意关于他的生活言行方面的细节描写，这样便可以为这个人物加分，同时你尽量根据一两件事去描绘你想塑造的这个人物。写人作文就像是绘画一样，你的面前如果有一个模特存在，那么你便少了很多莫须有的想象，根据这个模特*创作便可以了。
篇一：父亲母亲
风再大，雨再大，鸟儿不会怕，因为有他;海再深，浪再大，鱼儿不会怕，因为有他;天再冷，雪再大，我也不会怕，因为有他。
母爱，是每天的一日三餐，是生病时焦急的眼神，是生活中那一句句唠叨。而父爱呢?父爱是什么?父爱围绕在身边，想要触碰时，却又像缕缕青烟，渴望而捕捉不到。
平时，我与父亲很少沟通，虽然，父亲常常找时间来找我谈话，可我总在敷衍，父亲没了办法，便总拿成绩来讲话，我因此常常与他吵架。无形中，我们父女的关系便疏远了很多。
成绩下降后，他总将我的成绩和别人的成绩比较，我却无所谓似得继续做我的事情。母亲见我的态度，说：“看你什么态度啊，看你考怎么差，说你是为你好，你看别人考怎么多，你考怎么点分，不嫌丢人啊。”“说够了吗，烦不烦人啊，别人女儿好，让她当你女儿去，要我干嘛啊。”说完，我摔门而去，留下了父亲绝望的眼神。我恨父亲，恨他将这种他望女成龙的沉重思想强加在我的身上，恨他挑拨我和母亲的关系。
从那以后，我与父亲之间那堵墙更厚了，我们之间的磨合更深了。只有饭桌上那草草的几句话，没有关心，没有理解。我觉得父亲他并不爱我，我随每天和他生活在一起，却觉得彼此离得好远。
那年冬天，北风呼啸而来，母亲执意要我穿上那件新买的厚棉衣，我怎么也不听。虽然这件棉衣是新买的，可并不是我想要的那件。“怎么丑的棉衣，要穿你穿，我不穿。”“这棉衣又没多丑，穿出去又不丢人，你才多大啊，就臭美。”“我就不穿。”母亲拗不过我，将棉衣摔到一旁，生气地走了。一旁的父亲，看了我一眼，便低下头继续看他的报纸。我没理会他，出门去了学校。到了学校，我看着冻得通红的手，抱怨起来，向窗外望去，那个熟悉的身影——我的父亲。站在雪中，手中抱着我的棉衣。也许是等我时间长了，在教室外踱来踱去，身子不由得在哆嗦。我出去后，他将棉衣递到我的手上，说了句“：穿上吧，挺冷的。”“奥”他扭头便走了，我看着他的身影——踏着那大雪，头发两鬓已经有了几根白发，那双鞋底已沾上了厚厚的一层雪。看着父亲的身影，想起小时候，父亲将我托起，转着圈，嘴里还喊着“飞喽，飞喽”。父亲已经没有当时年轻了，是啊，他已经年近四十了，他不能再像小时候将我托起了，生活的挫折将他年轻时的莽撞已经磨平，可他那颗爱我的心却始终没变。他为了我，为了这个家，操碎了心。他并不是不爱我，而是爱我太深，所以不知道怎么来表达，他不像母亲一样体贴，他是家里的顶梁柱，他累的时候，也希望我会体谅他，可我并不理解他。这一刻，我后悔莫及，不仅仅为了手中的棉衣，也为我以前对他的不理解的愧疚。
这一刻，我明白了，其实，父爱并不难觅。
篇二：小小的我
我走到镜子前，望着镜子中的自己，她笑，我也笑;她哭，我也哭。蓦然发现自己变了不少：一头乌黑略带微卷的长发披落双肩，高挑的个子，弯弯的柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛，还嵌着一个挺挺的鼻子，还有一张红润的樱桃小口。这就是我，一个褪去稚嫩外壳的我。
我十分喜欢阅读，喜欢读深沉的文章与书籍，正因如此，我的理想就是当一名作家。我在阅读时，每每看到优美的句段或是有感触的句子，都会摘抄下来，我读过的每一本书中，都会有我留下的“印记”。我喜欢阅读，所以经常去书店，每次我总会抱着一大堆书，蹲在某个角落“汲取营养”，爸妈来找我时，通常是看见我正坐在地上，专心致志地在看书，眼睛一眨不眨，脸上洋溢着舒心的微笑。在我阅读时，往往会把自己当做书中的一个人物，入情入境，仿佛置身与其中，天马行空的幻想随之一涌而来，无穷无尽的想象在我脑子里乱蹦，好像别的一切暂时都不存在，有的只是我活跃的思维和快乐的心情，好似羽化成仙了一般。我也偶尔喜欢舞文弄墨，写点小诗什么的，自娱自乐。
我也是一个名副其实的“马虎小姐”，我马虎的水平可以说是“出神入化”了。有一次爸爸帮我检查作业，刚瞅了几眼就已经忍俊不禁了。我疑惑的抓了抓脑袋，爸爸也真怪，为什么无缘无故笑呢?爸爸望了望我，看出了我脸上的端倪，好气没气地说：“你这个马虎小姐，这里明明是3。16，你怎么会写成316?不是我笑你，你看你这两题连答都没写。”我听了也忍不住笑起来。爸爸见我笑了，又故作严肃地说：“你虽然已经有了改正的决心，但是也要付出实际行动来呀!如果照你这么下去，以后工作指不定出什么大乱了呢!”我点了点头，心中暗暗想：我何时才能摆脱马虎的魔掌啊!
我是个长不大的孩子，虽然已经步入初中生活，但我依然童心未泯，我也有一个属于自己的小世界。我还拥有一些孩子的小秘密，我会为了一点琐事而烦恼不已，也会捧着一首令我倾心的诗快乐好久，我也喜欢在月光下看洁白的茉莉，还喜欢到野外去捉小小的萤火虫……
这就是我，一个独一无二的我，我不愿随波逐流，也不愿因为别人轻易改变自己。这就是我，一个小小的我。
篇三：我的班主任
她，是一个时常严肃而又和蔼可亲的老师，课堂上总是能听到她津津有味的讲解，脸上总是带着灿烂的微笑，不管哪一节课上，她都在后面观察每一节课并且认真对待自己的工作，虽然时光的流逝已经时而浅时而淡的看到她脸上的鱼尾纹，但是她在我心中永远是最美丽、最年轻的老师——徐老师。
“叮铃铃”手机响了，一句从电话里说，班主任要来医院里看我，正在要出院上学的我被打断了，并且惊呆了，我连忙从医院的病床上跳下来，跑到门口，左瞧瞧，右看看，但始终没有看到班主任的身影。我叹了一口气，原来只是虚惊一场，看来老师还没有来，但是我始终没有放下心来，并且跟家人抱怨老师怎么要来，这是出乎意料的抱怨! 突然，我看到了班主任的身影，趁老师还没有发现我，赶紧连跑带跳的爬回了病床上，心惊胆跳的等待老师的到来，就在老师拎着一箱牛奶走进来的时候，我惊慌地看了老师一眼，并强迫自己的脸部肌肉微笑起来，老师跟我家人说了我的学习情况，还说自己好不容易有了空来看我，然后说班级有许多同学要来医院看我，但老师都不敢让他们来，担心他们的安全，老师的身上寄托了班上同学们的祝愿，同时也包括老师的祝愿。老师为了不打扰我休息，所以早早的说要离开了，我在向老师送别的时候，说了声：“老师，再见!”这声“再见”包含了我对班上同学的感激，还有对老师的敬佩和爱戴感激之情。
托老师和同学们的祝福，第二天我就可以出院了。
我爱我的老师，更为她成为我们的班主任而感到自豪。
篇四：他的一生
他，离开我十个月了。
他，时常在我的梦中游荡。记得有天，我去朋友家闲聊时，偶然望见一个背影，心脏像是被一只无形的大手掐住了一般，我犹豫着追寻那背影，心脏的疼痛感愈是强烈。快走近时，我停住了脚步，细细端详：最为引人注目的便是他弯弯的背。衣袖因缩水而缩到手肘，一层黝黑的皮肤包裹着细而有力的手臂。纵横交错的血管因瘦弱而凸起，像是一条条沉睡的蚯蚓………
十个月，说长不长，说短不短。足以把我的记忆模糊。脑海里，印象最为深刻的莫过于他弯弯的背……
背影，牵动我的情思，储存记忆的海马体飞速运行，过去的记忆如泉水般涌起……
记得小时候，吃完饭都要跑到他身后捶捶他那直挺挺的背。那直挺挺的背也给人感觉很有精神。他的脸上也总是洋溢着幸福。可是……病痛却令这个硬生生的汉子累弯了背。殊不知，他过了一辈子面朝黄土背朝天的生活，也没累弯他的背。
他一生勤勤肯肯，为人豁达，从不与人计较什么，本分守己，整日照看那片农田。
天不见怜，体格健壮的他也终被病魔打败。那是一种尚不能治好的疾病，癌症晚期!
他，就是我的爷爷。
他最牵挂的是父亲，临终前，他也只是不停地念叨着父亲的名字。他离开，至今也十个月了。十一个月，他在病床上度过了他人生中最后的十一个月!依稀记得临终前的他骨瘦如柴，面无血色。不知是亲人照顾有加，还是他本身坚强。原本只有半年生命的他，撑到了第十一个月!
我离开了那段回忆，从好友口中得知。原来，同样消瘦的老人，也是，被那种无药可救的疾病所困扰。背影，蕴藏无尽的忧伤……
篇五：最美的妈妈
她曾经也是年轻貌美一枝花，她曾经也是怕脏怕累会矫情，但自从我出现在这个世界上，她从鲜花变歪瓜，从那个会矫情的小姑娘变成我的无敌女金刚。她就是我妈妈，谁也不能阻止我爱她。
她有一双迷人的眼，她微笑起来像温暖的清泉。她的满头乌发在岁月的沉淀中泛出了丝丝银发，那小小的不起眼的皱纹也在不知不觉中悄悄爬上她的脸颊，她就是我最美的妈妈。
青稚幼小时，教我牙牙学语、蹒跚迈步的是她;教我认知事物、分辨真诚与虚假的是她;成为我人生当中第一个老师的也是她。
年少无知时，每当我乖巧懂事表现优秀时，赞扬我的是她;每当我调皮任性犯了错误时;批评我的是她，每当我不理解她的好意一次又一次不停的顶撞她时，用心来理解我、用爱来包容我的也是她。
青春迷茫时，在我遇到困难时，第一个站出来帮助我的是她;在我受伤时一面温柔慈爱的为我包扎伤口，一面严肃冷酷的狠狠教训我的是她;在我遇到挫折一蹶不振时，要求我振作起来重新开始的也是她。她就是我最爱的妈妈。
我多么希望有一天，我可以让妈妈去买衣服时不再看价格再下手，我可以让妈妈开上她喜欢的车去她喜欢的城市去旅行，我可以让妈妈用上让她永葆青春的护肤品，我可以把妈妈身上的毛病统统治好，我可以让妈妈住上她梦想的房子，我可以让妈妈再也没有烦恼、过得很好，更希望有一天我可以永远陪在妈妈身边。
她给予了我生命，教会了我为人处事，教会了我在社会生活中如何抉择用更好的生活方式。她就是我妈妈，我最美的妈妈。我最爱的妈妈。
