【第1篇】
生活的环境影响着每个人：诸葛亮的窗外有一个混乱的战争时代，才造就了他上知天文、下知地理的绝世才华；曹雪芹的窗外有一个昏暗的封建社会，他才能创造出“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的绝世佳作《红楼梦》；王二小的窗外有一个恐怖的邪恶社会，才有他歼灭了200多日军，为国捐躯的伟大壮举；我的窗外是一个和平年代，是最美好的时代。在我的窗外，记忆中最深刻的只是一只普通的小麻雀。
我第一次看见它时是在四年级上学期，我们正在上语文课，它轻缓地在教室窗户边游荡，似乎不怕人，几次想跳到窗台外，嘴里还叽叽喳喳的叫个不停。我被它吸引了，歪着头、拄着胳膊，看着它的表演。慢慢地。老师也被它吸引了，停止了讲课，这下好了，全班同学都发现了它，都被它吸引了，都在看着它的表演。班里出奇的安静，每个人都自觉地闭上嘴巴。小麻雀像是知道自己有了50多个观众，胆子越来越大，最后终于落到了窗台上。这时，大家才看清它的样貌：深灰与奶白相间，圆润的身段，墨色的短喙，细细的爪子稳稳地站在窗台上，安逸的晒着太阳，啼叫声都停止了。忽然，另一只小麻雀豕突一般的冲了上来，那只小麻雀抱头鼠窜，飞离了窗台，逗得我们哈哈大笑。
在那以后，我们的窗外总有几只小麻雀到来，他们来的那段时间大家总是很安静。现在我们的窗外依旧是和平年代，步入五年级的我们的学习任务更加多了，但在我的心里永远住着一只在教室窗外闲游的小麻雀。在这岁月静好的和平年代，我们要像麻雀一样迎风飞翔，逆风成长！
【第2篇】
小时候，爸爸妈妈忙，只能把年幼的我独自锁在家中，那时候最喜欢的是就是怕在阳台上看窗外。看窗外，吹面不寒杨柳风；看窗外接天莲叶无穷碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪纷纷何所以。看着窗外时过境迁，花开花落。
年幼的我对窗外产生了一种莫名的好奇，我经常伸手去触摸窗外的青花石板，感受他的生命，感受他的惬意。但是，当我和爸爸妈妈提起的时候，却遭到了无情的拒绝。他们认为，失去他们的保护，年幼的我在窗外的只有危险，没有欢乐。面对他们无情的拒绝，我感到十分气愤，把家里的盘子，碗，都摔了个遍，光着的小脚丫上，出现了许多的小口子，当爸爸妈妈向我竖起手掌，但却又拍着我的头，凝视着我，叹了一口气像是在自言自语般的说“：也许这样保护你的方法是错的。”
自从那次之后，爸爸妈妈经常提前下班回家，带我去体会窗外的世界，渐渐地，我也恢复了活泼的本性，虽然有利刃划破我的皮肤，但是更多的是欢乐滋润我的身心。渐渐地，我习惯了窗外的世界，适应了窗外世界带给我的磨练，正是这种磨练，丰满了我的羽翼，如果当初我只是一味的生活在父母的保护下，那么现在剩下的也许只有懦弱与无能了吧！不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。只有勇敢的走向窗外，才能领回呢一份独一无二的美好。
只有勇敢的走向窗外，才能真正看到窗外唯有的柳绿花红。只有勇敢的走向窗外，我们才可以真正长大。虽然窗外的世界不一定都是美好的，但是，那是考验我们的判断力，磨练我们的毅力，那么，这又何尝不是美好的呢？
