导读：“总还记得你王老师我吧！”“记得，当然记得！”小学的时候，王老师是我们的数学老师。她讲课的时候总是手舞足蹈，将抽象的数学知识描述得形象有趣。之前有一段很难的题目...

“总还记得你王老师我吧！”“记得，当然记得！”

小学的时候，王老师是我们的数学老师。她讲课的时候总是手舞足蹈，将抽象的数学知识描述得形象有趣。之前有一段很难的题目，是关于路程问题的。王老师讲了两遍后，我们还是没有听懂。王老师便十分淡定地叫上来几个同学，设置情景让同学来演绎。“那个同学就定为‘小偷’。”顿时，一阵哄笑。王老师边说边在黑板上画出表格，写下数据。就这样，我们在欢笑声中解决了这道难题。

王老师改作业的时候不像别的老师那样心事重重，她是相当的淡定。王老师只需改过一本，接下来的便无需用答案来改。手起笔落，你甚至看不见她的手，只听到“刷刷刷”的笔声以及大红钩出现在作业本上。有时，改到质量差的作业本，王老师也面不改色，将这本作业本放在一边，待会儿再找他“算账”。

王老师和我们也是亦师亦友。课后，她总会和女生聊电视剧，和男生聊新闻热点，别看她瘦瘦小小的，可知识渊博得很呢！有一次，我们在聊关于民族歧视的话题，王老师经过拿作业本，见我们聊这个，她也参与进来，给我们讲了很多关于民族歧视的故事。30分钟后，终于聊完了，我们个个都是感慨万千，受益不浅。突然，王老师大叫一声，我们急忙询问她怎么了——原来，这30分钟她是要改作业本的，可跟我们聊了那么久，一本也没动。哭笑不得的王老师只好默默地回去改。

课堂上幽默的身影，该作业时淡定的身影，讲百搭时忘我的身影。王老师，我记得，当然记得！