导读：作文标题：小侦探之数字寻宝关 键 词：高中高二900字字 数：900字作文本文适合：高中高二作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。本...
作文标题： 小侦探之数字寻宝
关 键 词： 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
小侦探之数字寻宝 人物介绍： 雨莎 热情善良、温柔可爱的少女，来自花香王国的护花村。 水灵 聪明伶俐、文静幽雅的少女，来自书香王国的博书镇。（第一集更详细，记得打分） 自从雨莎回家，她们俩就玩玩闹闹，整天在花园里转。。。。。。 一天，雨莎的妈妈在也忍不住了。。。。。。 “水灵、雨莎，你们该上学了，成天玩玩闹闹、无所是是，我愿意为水灵出钱上学，长大做个有出息的人。” “好吧！
”她们不情愿的回答。 开学第一天，第一节美术课。 “都怪你水灵，打翻墨水，害得我要帮你打扫！
”雨莎生气地说。 “对不起啦！
我又不是故意的”水灵心情坏透了。 “可是。。。也许你们两个会发现宝物，也说不定噢！
”美术教师王老师带着神秘感说。 “哪里有宝物呀？”水灵似乎对此不感兴趣，因为刚刚才被雨莎骂了一顿。 “那是。。。”雨莎心里想着宝物。 “哇！
是存钱罐！
”水灵发现了。 “这就是宝物？好少啊！
5块2角3分。”水灵好像还不满足地说。 “一定还有其他宝物”雨莎有自信的说。 “啪！
”这时，有好多张纸从书柜上掉下来。 “这。。。这是。。。难道是藏宝图？”水灵带着惊异的神情问. “这显然是一张地图，但是没有任何标记，怎么找？” “这张数字和奇怪的喇叭又是什么意思。” 数字图： 14789 258 147236598 (这里有一个喇叭符号) 14723659 1478369 247695 14723659 1358 “不知道这张奇怪的画，有没有用处呢？” 画： 一个太阳 一个鲸鱼 ？？？？？？？？？？？？ “你们两个要去哪？”王老师微笑的问. “这是我们找到的藏宝地图！
”水灵把找到的告诉王老师。 “啊！
”王老师先是一阵惊讶“你们看这个！
地图可以和画重叠在一起！
” “是吗？太好了！
鲸鱼就是起点！
”雨莎不假思索的看看地图说。 “难道是。。。”水灵说：“鲸鱼喷泉？！
” “这样就能找到地点了！
”雨莎说：“是这栋楼！
” “可是，在这栋楼的哪里呢？”水灵还是遗憾的问。 “你们看！
14723659出现过2次，其他数字也很相近。”王老师说。 “用计算机加起来试试。”雨莎说着就Bi、Bi，的按起来。 “对呀！
！
！
看按3的14789的键的位置，看起来不是象L这个字母”水灵接着说：“那么。。。LIBRUARY(libruary)是图书馆！
！
” “那个喇叭在电路图里是表示扩音器的意思！
”雨莎跟着说：“对就是那个！
” 她们在扩音器上面找到了一个精致的盒子。 “有了！
哇！
就是这个！
”王老师好像已经知道了一样：“里面是我小时候收集的魔力娃娃的卡片噢！
” 《小侦探之数字寻宝》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《小侦探之数字寻宝》，欢迎大家踊跃投稿。
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”她们不情愿的回答。 开学第一天，第一节美术课。 “都怪你水灵，打翻墨水，害得我要帮你打扫！
”雨莎生气地说。 “对不起啦！
我又不是故意的”水灵心情坏透了。 “可是。。。也许你们两个会发现宝物，也说不定噢！
”美术教师王老师带着神秘感说。 “哪里有宝物呀？”水灵似乎对此不感兴趣，因为刚刚才被雨莎骂了一顿。 “那是。。。”雨莎心里想着宝物。 “哇！
是存钱罐！
”水灵发现了。 “这就是宝物？好少啊！
5块2角3分。”水灵好像还不满足地说。 “一定还有其他宝物”雨莎有自信的说。 “啪！
”这时，有好多张纸从书柜上掉下来。 “这。。。这是。。。难道是藏宝图？”水灵带着惊异的神情问. “这显然是一张地图，但是没有任何标记，怎么找？” “这张数字和奇怪的喇叭又是什么意思。” 数字图： 14789 258 147236598 (这里有一个喇叭符号) 14723659 1478369 247695 14723659 1358 “不知道这张奇怪的画，有没有用处呢？” 画： 一个太阳 一个鲸鱼 ？？？？？？？？？？？？ “你们两个要去哪？”王老师微笑的问. “这是我们找到的藏宝地图！
”水灵把找到的告诉王老师。 “啊！
”王老师先是一阵惊讶“你们看这个！
地图可以和画重叠在一起！
” “是吗？太好了！
鲸鱼就是起点！
”雨莎不假思索的看看地图说。 “难道是。。。”水灵说：“鲸鱼喷泉？！
” “这样就能找到地点了！
”雨莎说：“是这栋楼！
” “可是，在这栋楼的哪里呢？”水灵还是遗憾的问。 “你们看！
14723659出现过2次，其他数字也很相近。”王老师说。 “用计算机加起来试试。”雨莎说着就Bi、Bi，的按起来。 “对呀！
！
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看按3的14789的键的位置，看起来不是象L这个字母”水灵接着说：“那么。。。LIBRUARY(libruary)是图书馆！
！
” “那个喇叭在电路图里是表示扩音器的意思！
”雨莎跟着说：“对就是那个！
” 她们在扩音器上面找到了一个精致的盒子。 “有了！
哇！
就是这个！
”王老师好像已经知道了一样：“里面是我小时候收集的魔力娃娃的卡片噢！
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