导读：星期三的下午，我们来到同文教育上作文课，今天老师给我们玩了一次游戏。我们看见的气球是粉红色的，形状是像小鱼一样的！马老师给我们做示范，只见老师先拿起气球吸了一口...

星期三的下午，我们来到同文教育上作文课，今天老师给我们玩了一次游戏。

我们看见的气球是粉红色的，形状是像小鱼一样的！

马老师给我们做示范，只见老师先拿起气球吸了一口气，再把气口放在嘴中，使劲一吹，脸鼓的像塞了两个鸡蛋，（气球就被老师轻松吹了起来。）

我们吹完了就手轻轻一放，气球就飞了出去，像一个流星飞了出去，一会儿气球很小，一会气球很大，就像一个大苹果，一会儿又变成了像河豚一样大的气球！气球的颜色也慢慢变化，本来是粉红色的，吹大了就变得越来越淡了！

有一个同学吹了一个非常大的气球！我都怕得捂住耳朵了！有的人吹的气球，手一放，飞了起来像小仙女在空中画圈圈，还像失控的飞机！

我是这样吹的，把气球的口族进嘴巴里，然后就使劲一吹，气球就变大了，有的时候我吹完了气球，就把气球的口朝别人的脸上，我的手一放，气都飞了出来，别人都往后退呢！

有一回，王誉然吹的气球像一个篮球那么大！气球就爆了！王誉然觉得自己眼睛不舒服，（我们猜可能是炸到他了吧，看来吹气球还是要小心。）心理描述

最后，只有我和吴卫国的气球没爆，我很开心自己的气球没爆。（庆幸的内心活动描写）我更开心今天能在课堂上吹气球。