在寒假里，我认认真真读了海伦*凯勒的自传——假如给我三天光明。读完后，我的心情如同波涛汹涌的大海，久久不能平息。
假如给我三天光明主要讲述了：盲聋人海伦*凯勒一生的故事与她的心路历程。她一生中只有十九个月光明和声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助下，海伦*凯勒克服重重困难。最终，在1896年的10月走进了她从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦*凯勒曾说过：“我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。”
×完了假如给我三天光明，我受益匪浅。马克*吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦*凯勒。”伦*凯勒在书里写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看到那些好心的。温和的。友好的。使我的生活变得有价值的人们;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”
海伦如此的努力，而我与她相比却惭愧不已。有一次，我在练一首钢琴曲，可我怎么也练不出来，就放弃了。现在我想想真是后悔啊!失败并不可怕，可怕的是不再奋斗;落后并不可怕，可怕的是不再追求;被别人瞧不起不可怕，可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪战辉所说：“只要精神不倒就没有什么能难倒你，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山!”
不经历挫折就不会成功，就像没有经历风雨，就没有艳丽的花。面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为强者。
我坚信，意志创造奇迹!
第二篇范文：假如给我三天光明读后感
藏克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”最近，我看了一本书假如给我三天光明。看完了这本书，我就感觉像交了一个好朋友，同时我的心也被海伦·凯勒深深地震撼了!
刚看见书名的时候，我以为这只是一本讲生活的书，翻开封面，我先看起了序言。我一下子被这本书的序言吸引了过去，序言是罗伯特·巴尼特先生写的，序言讲的是在假如给我三天光明这本书里的我的人生故事中所没有的关于海伦·凯勒的故事——海伦·凯勒八十五岁的事。
在假如给我三天光明这本书里的我的人生故事第一章中，讲到过海伦·凯勒的一生中，只有十九个月的光明，剩下的八十七年中一片黑暗。海伦·凯勒十九个月那年，得了一场病，导致海伦·凯勒两眼失聪，双耳失明，不能说话，从此，她就与这个世界失去了沟通。海伦·凯勒在我的人生故事第四章的开头这样讲：“我记得的一生中最重要的日子是我的老师安妮·曼菲尔德·沙莉文来到我身边的那天。每当我想到这一天所连接的那两种生活的难以衡量的巨大反差时，心中充满了惊异之情。”就在海伦·凯勒六岁零九个月的时候，莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人们沟通，海伦·凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。海伦·凯勒开始了对知识的强烈渴求，开始了迫不及待的认字、阅读。使她在常人无法想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等五国的语言，阅读了多部文学和哲学名着，吸取着那些为任何智者的思想精髓。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。海伦·凯勒进过不懈的努力，考上了美国哈弗大学完成了她的学业，并站在演讲台上。
在莎莉文小姐还没来之前，海伦·凯勒的脾气很暴躁，后来在莎莉文小姐的帮助下，海伦·凯勒渐渐的喜欢上大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的携物，脾气也渐渐的好了。
如果给海伦·凯勒三天的光明，她可能会把这三天分成三部分：
第一天上午，她会看一看自己的老师——莎莉文小姐、会看一看自己的亲人、会看一看她的朋友。下午，她会到街上走一走，看一看街上的邻居。
第二天上午，他会去剧院看一场戏。下午，她会带着莎莉文小姐去森林里野餐，看一看、摸一摸携物。
第三天她会去看一看山上美丽的风景，到森林里去采果子、采蘑菇，摘下树叶吹口哨。
假如他是个校长，他就会开设两门课程：“体会失明”“怎样使用你的眼睛”。“体会失明”排在“怎样使用你的眼睛”前面，这样，就能让学生更好的使用自己的眼睛。假如我发明了时空机，那么我就可以把海伦·凯勒从那个时代接过来，这样就能医治好他的疾病了。
×完了假如给我三天光明，我深有感触。连一个残疾人都能有那样的成就，我一个健全的人难道连一个残疾人都比不上吗?所以，只要我有像海伦·凯勒一样的毅力，就一定能有比海伦·凯勒更好的成就。
第三篇范文：假如给我三天光明读后感
最近，我读了海伦·凯勒的自传假如给我三天光明，令我深有感触。
假如给我三天光明主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
〓、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
点评：这是一篇非常优秀的读后感。文章有读有感，小作者不仅能够很好地概括出假如给我三天光明的主要内容，还能从中摘全华部分。更能恰如其分地引用名人名言。
倒数第四段后两句应改为"作为新一代的小学生，我们有着良好的生活和学习条件，但往往自身缺乏毅力。这篇文章给我三条启示"。
第四篇范文：假如给我三天光明读后感
哦，假如给我三天光明，我会有多少想要看到的东西啊!
假如给我三天光明，我会是多么的快乐啊!假如给我三天光明……
×了假如给我三天光明，我明白了一个人拥有一双完好的双眼，是多么值得高兴的事呀!海伦是那么的渴望看一看这世界，哪怕只有一眼!可是，我们之中的好多人，都不知道珍这一天又一天的美好时光，浪费了这美妙的双眸和视力。如果给海伦三天光明，她会十分珍惜，因为她要看得太多太多!看黎明，看落日，看历史，看动物，看人们以及一些高科技产品;如果，给那样的人三天黑暗，我想，三天过后，他们会十分的珍惜着每一天看似不变却又时刻在变得山水、人们和动物的。
哦!一个仅仅两岁的孩子，是如何承受下这种艰难的，她用坚强的意志力，学会了阅读和说话，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫学院。起初，她暴躁，易怒，但经过沙利文老师的教导，渐渐的明白了几乎每一样事物后，她平静了下来，学会了拼写阅读后，她几乎不顾一切，废寝忘食。后又经过一个聋哑学院教师的教导，海伦终于会说话了!
海伦经过了多少多少的磨难和坎坷，最终克服了困难，回首看看这个人生仅拥有88年回忆的老人吧!她这一生都是生活在无边的黑暗和寂静之中的!看看她吧，看看她吧，谁说她不孤独和落寞?看看她吧，看看她吧，她也有许多的抱怨和难过要说;看看她吧，看看她吧，这88年是多么的艰辛和难以忍受;看看她吧，看看她吧……
当你戴上厚厚的镜片，当你离不开眼镜时，你会后悔，为什么当时不好好的珍惜眼睛?眼睛只有一对啊!当它已经不好了，已经坏掉了的时候，你再后悔，不是已经晚了吗?海伦留恋这世界的色彩，难道你不留恋吗?难道你不喜欢吗?看着一片片的绿色的大树从眼前划过;看着那一只只金黄色的娇莺漫天飞。难道你没有觉着视力的珍贵?
海伦说：“我，一个盲人，能够给有视力的人一个指点——给将要充分利用视力这一天赐之物的人一个告诫：像明天就要失明一样的利用你的眼睛。同样的方法也可以用在其它器官上。倾听声音的悦耳，仿佛明天你会失聪。触摸你想触摸的东西，仿佛明天你将失去触觉。闻闻花香，津津有味的尝一口食物，仿佛明天你就永远不会再有嗅觉和味觉了。最大限度的利用每一个器官，享受世界通过大自然赋予你的几种接触的方式揭示给你的快乐和美好的方方面面。但是在所有感官中，我相信视觉定然是使人快乐的。”
第五篇范文：假如给我三天光明读后感
今年暑假，我看了一本让我感受至深的名着，就是一个茸哑人、盲人，一个创造奇迹的女中豪杰——海伦凯特写的假如给我三天光明
假如给我三天光明主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，讲述她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。当我读完这本书时，我不仅看到了一个又盲又聋的海伦·凯勒的坚强毅力，也第一次有了一个这样感悟：我们真的很幸运。因为我们永远可以看到黎明时天空由黑夜变成白昼那动人奇迹;可以到剧院或电影院里享受色彩与动作的完美结合;可以浏览城市中的那雄伟的建筑;可以漫步在大街，公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……这难道还不够吗?
哎!说起来，其实我们是那么的幸福，但为什么我们从来没有幸福的感觉呢?仅仅三天光明对于海伦·凯勒来说是向往。我们可却已经拥有了四千多天的光明，可我们是否有利用这天赐的五官去感受那奇妙的大自然和生活的美好了?我想，大我多数人的回答是一样的：不，没有，包括我以前也是，每天懒懒地生活着，就像应付着生活一样，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样一年复一年，一日复一日，时间就如流水一样流去，永不回头。直到读了这本假如给我三天光明才懂得了生活的美好和珍惜时间。
所以，同学们，请你现在好好热爱着生活，珍惜着自己的所拥有的吧!别再等失去后才追悔莫及!
第六篇范文：假如给我三天光明读后感
走进书店，偶然间发现一本书，叫做假如给我三天光明。那时我十分开心，因为在前不久，在一堂语文公开课上，我们学习了海伦·凯勒这篇课文。在这堂课上，我们为海伦·凯勒的不幸而十分同情她，同时，也为海伦?凯勒的坚持不懈而十分敬佩。在这堂课上，我们不仅认识了海伦?凯勒，老师还为我们推荐了一本书—假如给我三天光明。老师告诉我们假如给我三天光明是海伦?凯勒的自传体小说，这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。就这样，我对假如给我三天光明十分好奇，想迫不及待的看这本书，想知道海伦?凯勒在黑暗的世界里是怎么生活的。
假如给我三天光明是本名著，我当然不是第一次听到。我第一次听到这本书时，很奇怪。假如给我三天光明，为什么要给“我”三天光明?为什么说是假如?这三天光明“我”准备干什么?满脑子的问题在脑海里浮现。经过那堂课，这些问题才一一解答。因为海伦?凯勒是个盲人，对于盲人来说光明是他们最好的礼物，仅仅给他们三天光明，他们也会喜出望外。可是他们连三天光明也得不到。设想，一个正常人能活到85岁，那么对他们来说，别说拥有三天的光明，就算拥有三年的光明也不足为奇。更何况海伦?凯勒不只是看不见，他还听不见。对于海伦?凯勒来说，这个世界只有黑色，这个世界没有任何声音——我相信大家都玩过摸黑。这个游戏就是大家躲起来。你必须得蒙上布去抓别人。仅仅就玩这个游戏，我看不见周围的事物，就十分难过。很想把布摘掉，更何况这个游戏也就十几分钟。而海伦?凯勒却艰难地度过了整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月。十几分钟和87年比起来简直是天壤之别。但他并没有抱怨，对她来说别人眼睛所看见的光明就是她的太阳，别人耳朵听见的音乐就是她的乐曲，别人嘴里的微笑就是她的快乐。
在这本书中，海伦?凯勒计划了她三天的安排：
第一天，她要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦?凯勒在书中还说道我们也可以想想假如还有三天光明，我们会怎么样?于是我把自己当做盲人，也设定了三天的安排：
第一天，我要拥抱大自然，去感受每一个小小的生命。走进大森林，走进溪流河川，走入大山……
第二天，我要了解国家的名胜古迹，我要去万里长城，我要去杭州西湖，我要去北京故宫……
第三天，我要读世界上的名著，我要读童年，我要读三国演义，我要读呼兰河传……
假如给我三天光明让我们感受到海伦?凯勒在黑暗的世界里度过的种种困难，也让我们看到海伦?凯勒的坚持不懈。它让我们明白了一个道理：我们完完整整地来到这个世界，已经是上帝给我们的最好的礼物，我们不应该在奢望什么，我们应该珍惜造物主赐予的一切;但是如果你不是完完整整地来到这个世界，你也不应该向上帝抱怨一切，上帝是公平的，上帝为你关闭了一扇门，同时也为你打开了一扇门。人与人之间的距离就在于有的人寻找到了这扇门，而有的人以为上帝没有给他任何机会，就放弃寻找。而海伦?凯勒就坚信上帝会为自己打开一扇门，所以他寻找到了。海伦?凯勒的例子就让我们明白不管你怎么样，只要你在这个世界上，你就有一线希望。我们的未来是掌握在自己的手里，如果你不学无术，过着衣来伸手饭来张口的日子，面对你的只有失败;如果你勤奋苦学，充实得过着每一天，面对你的就是成功。
所以我们何不充实得过着每一天，认真地完成每一件事，如果这样，成功也许离你不远了。
