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作文标题： 不是自白的自白
关 键 词： 小学五年级 1000字
字    数： 1000字作文
本文适合： 小学五年级

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本作文是关于小学五年级1000字的作文，题目为：《不是自白的自白》，欢迎大家踊跃投稿。

一直以来,我都觉得:大学是个很美好很美好的词. 每当谈起大学,我总会想起"多歧为贵"的北大校长蔡元培,想起"宁鸣而死,不默而生"的五四人物胡适,想起"泪眼已枯心已碎"的学界泰斗陈寅恪……我关于大学的种种印象,就是建立在这些国学大师的一生浮沉中.纵然现在,他们都已百年孤寂.然而,历史不会忘记他们,我也不会忘记他们.是他们用他们的身体力行告诉我：大学，是一种精神！
记得,高中时代,时时读先生们的文章.透过他们的字句,我总能感受到传统文人的风骨,五四精神以及在那个广开风气的时代他们的大师气象.那时,便对大学有着莫名的神往，总是在想象自己捧着一大堆书在宿舍和图书馆间直来直往的样子,那是一种忙碌,一种充实.一种幸福． "只见其人,不见其文",是人们对*大学时代的李敖的评价.告别了自己绚烂多彩的高中,告别了那些可笑的恩怨与追捧,我早已把小名小利看淡.我愿我的大学能如他当年一样低调,一样务实,一样平淡. 带着这样的淡定，这样的从容,我离开了十几年未曾长久远离的江苏,来到了北京,来这里求学,来这里寻我的大学梦.当我拖着大大的行李,站在北京站并不空旷反而略显拥挤的广场上，看着这个陌生的城市，我再一次默念起明代名臣张居正的句子：以出世之精神做入世之事业．我愿在这个繁华而陌生的城市,度过我平淡充实的四年. 费了些周折，我终于找到了学校的迎新站点，在学长们的热心帮助下，我坐上了校车，来到了即将生活四年的学校．经过了一些日子，我发现，学校真的好小．说实话，很坦然，并没有太大的失望，固然渴望美丽的校园风景，但即便没有，也不至于难过，因为毕竟那只是些点缀．至于图书馆的规模也不过尔尔，但是对我而言，知足了． 随着时间的流逝，一切从陌生走向了熟悉．然后，身边的人开始慢慢变质．很多人不断地忙于社团，很多人陷入了无所事事颓废，很多人则开始半死不活地混日子，形形色色，五花八门．但是，依旧有这样的一群人，他们夙兴夜寐，随着日升月沉一直忙碌着．或是因为高三的惯性使然，或是对学习以外的东西茫然不晓使然，抑或是因为对某个现实目标的追求使然． 我很不愿意但必须承认这样一个事实：我们的大学，我们的大学生，是精神缺失，理想缺失的．大学，也再也不是什么圣洁的象牙塔，变得世俗，变得功利．或许，旁观者不一定清；抑或许，我也不过是一当局者．这样的说法错误甚至荒诞，但这的确是我对周遭一切的感受． 这一年来，我努力使自己保持清醒，保持向上的张力，保持从宿舍到图书馆路线的清晰明了．罗素说,人生有三大动力:对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类悲惨命运发自肺腑的怜悯．我尽力使自己能始终心安理得地面对先生的睿语． 看着那些为一些不明所以的东西忙得不亦乐乎，并沾沾自喜于他们所取得的成就的校友们，我想送给你们一句话：李大钊先生说，只有学术上的成就才称得起＂北京大学万岁＂的欢呼，我想于个人亦是如．愿我们能重拾先哲们的大学精神，以完成人生非凡的蜕变． 梁任公先生在＜清代学术概论＞中有这样一句话，叫＂不惜以昨日之我，难今日之我＂．我以此作结，这也作为我自己大学时代乃至终生的座右铭，让我不断地从自认为的成熟走向新的成熟！