同学们渐渐开始接受了新的语文老师，并开始喜欢上了她。面这次，陈老师又为我们带来了新花样——一场有趣的辩论会!

“同学们，这次辩论会的主题是‘开卷未必有益’，请大家踊跃发言!”陈老师以那温和细腻的声音说到。可是，没有一个同学敢举手发言，他们生怕回答错 似的，眼睛睁着大大的盯着老师；有的环顾四周，见没有一个同学举手，也就胆小了起来；有的用手托着腮，望着天花板，似乎像在思考战术；还有的……终于，有 一位同学自告奋勇地举起了手，大摇大摆地走上了讲台，好像在给别的同学示威呢!接着，她以她那甜美的声音说到：“我觉得，开卷未必有益。如果盲目的看书， 看了那些不健康的书反面有害!”谢意刚落，一位同学就理直气壮地冲上来反驳到：“一个人只要有自觉心，就不会看那些不良的书!”老师刚要点评，一阵雷鸣般 的掌声就把她那弱小的声音“埋没”了。

大概是受前面两位同学的表现的启发吧，现在多位同学争先恐后地抢着要发言。我方实在不服气，干脆没等老师点名就上台“反攻”他方。一位女同学说到： “古代孔夫子曾说过，凡事都有两面性的，一面是利，一面是弊，读坏书是弊大还是利大呢？”话音未落，原本鸦雀无声的教室顿时渲染在了欢呼声与掌声之中。别 看她人小个子矮说出来的话惊天动地呢。辩论会继续进行，双方唇枪舌战，真是棋逢对手，将遇良材，难分上下。

其他同学实在不甘心，理直气壮地走上台，有种天不怕地不怕的感觉。立刻反驳到：“当然是利大，一本不良书籍就好比一瓶毒药，它污染了我们纯洁的心灵。可是再毒的药也有解药啊!所以，我认为开卷有益。”

我终于忍不住地冲上了讲台发言：“由于现在科技发达了，社会上的事也变复杂了，你们又怎么能保证那些身心健康的人不在某一个小书摊上看到那些不良书籍呢？”又一句句经典的语言在欢呼声和掌声中沉没。

……

最后的结果是双方打成了平局。一场有趣的辩论会在笑声，掌声中落幕！