脑海里常常出现一幕画面——李老师向着同学们鞠了一个标准的九十度躬。以下是出国留学网小编为大家整理的有关鞠躬的作文，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：向球鞋鞠躬
当年拍摄《黄土地》时，张艺谋还只是个摄影师，衣着极其简单，拍戏两个月，就穿一双军用胶鞋。这双胶鞋为他跑前跑后，忙前忙后，为拍出好片子立下了汗马功劳。当拍完最后一组镜头后，张艺谋和陈凯歌等人急欲回北京冲洗，他们从早上7时出发，天黑了才走入山西地界，当时山西全境修公路，他们的车走走停停，午夜时分，天降大雨，走不通了，他们只有调头直取太原。调头后，前面公路好走多了。在眼看大功告成之际，张艺谋急令停车，见他下车脱下那双陪着他拍片的胶鞋，恭恭敬敬地摆在公路*，口中念念有词：“兄弟，你跟我不易呀，现在戏拍完了，我要感谢你，我把你留在这里了。”
这可不是偶然的作秀，曾担任《十面埋伏》武打替身演员的成都英雄特技队队长丁涛也看到过这一幕。在拍《十面埋伏》时，张艺谋在片场总穿球鞋，丁涛说：“拍张艺谋的戏最大特点就是累，张艺谋累，他身边的人也累。每次在片场我都看见他忙忙碌碌，紧锁眉头和工作人员不断地交流。那时他好像身体不太好，随身带了一堆药。但每次有人劝他休息，他总是摇头。”当片子好不容易拍完后，张艺谋也举行了一个向自己鞋子的道别仪式：向那双旧球鞋鞠躬告别！
一双鞋，包含着各种艰辛磨难，见证了脚下的路，承载了张艺谋走过的风风雨雨。张艺谋对鞋鞠躬，既是对自己努力的尊重，也是对生活的感恩。
篇二：鞠躬
茫茫大漠，一只血红色的蜥蜴长久地仰着头，张嘴等待仙人掌上不知何时会滴落的露珠；皑皑雪野，几只失去母亲的小企鹅紧紧靠在一起，颤栗着，渴望借彼此的温度熬过这个冬天。
看到漫天黄沙里小小的“红色雕像”，看到凛冽寒风中蜷缩着的身影，你，会不会想要伸出援助之手，给蜥蜴一捧清水，让它饱尝生命的甘甜，给企鹅温暖的毛毯，让它们有个快乐的冬天？
然而，从天而降的“雨露”会让适应了干旱的蜥蜴因肌体紊乱而死亡；柔软厚实的毛毯会让小企鹅丧失对寒冷的抵御能力。那一双双看似因善意而伸出的援助之手，反而将它们推向死亡的深渊。对于自然，人类总爱以自己的方式横加干涉，我们甚至根据喜好人为地将生物划分，美丽温顺的动物善良，丑陋“凶残”的动物邪恶。人类自作主张地“除恶扬善”，这是多么愚蠢的行为！
阿拉斯加自然保护区的狼曾被人类大量捕杀，只为保护看起来温顺美丽的鹿。然而，由于破坏了生态平衡，问题接踵而来，无奈之下只得再度将狼请回。善意的救赎并非都以欢喜收场，种下菩提子，有时会结出黑莲花。那些所谓的救助、援手并不是自然所需，而是根据人类自身而臆想出来的。
智慧的大脑，独特的条件让人类有着超然的骄傲，总想着掌控自然，掌控生命，自以为是地把自己放在了救世主的地位。仿佛动一动手指，世界都会因此而改变。殊不知，自然，自有其内在的规律与法则，人类妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险，若不停止这种着了魔般的贸然行为，人类将最终走向灭亡。
自然的神奇奥妙，不是人类几百年就能看透的，自然的物竞天择，也不是人为就可以改变的。我们就是太过自信，太过骄傲，不曾低下高昂的头。温柔宽容的自然也会发威，洪水、地震、酸雨，被人类污染与破坏的自然，以其特有的方式告诫人类适可而止。
低下头吧，谦虚地看待自然，体会它给我们的启示，品味万物生长的环境。也许残酷，也许略显无情，可这是自然生命的法则，优胜劣汰，我们，谁也无法逃脱。
生物学家隆姆曾看到憨态可掬的小熊被狼追杀。“我能怎么办呢？”这位生态学博士喃喃自语，“我只有向着这残忍又自然的一幕深深鞠躬，再默默走开，在自然的审判前，我无能为力。”
“人类妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险，若不停止这种着了魔般的贸然行为，人类将最终走向灭亡。”这掷地有声的语言是作者进行的深刻的反思。自然滋养万物并赋予了人类以灵性，然而人类自作聪明地善意保护依然会换来自然的严酷惩罚。本文思想深刻，语言犀利，令人警省。
篇三：妈妈的三鞠躬礼
今天吃过晚饭，我准备和妹妹出去玩，妈妈把我叫到屋子里。
我发现妈妈的袜子破了几个洞。我对妈妈说：“妈妈您的袜子破了几个洞，我来帮您补一补吧。 ”妈妈说：“你不是说要和妹妹出去玩吗？”
“妈妈，世界上有两件事不能等，第一孝顺，二行善。”我对妈妈说。妈妈笑了笑答应了。我拿好针，慢慢地把针在袜子上穿过来穿过去。突然，我的手被针扎了一下，可是没有流血，过一会就不疼了。就这样一针一线的，我把妈妈的袜子缝好了。
当我把缝好的袜子递给了妈妈后，她很高兴。之后我和妹妹出去打羽毛球，正好碰到了春宇弟弟，我就和他打了起。我让着春宇弟弟，把球发得低低的，而他把却球一拍子拍到了马路上。我心里想：我给你发的这么好，而你却给我扔到了马路边上，真是的！
玩了一会儿，我就和妹妹回了家。
回到家后，我倒糙米茶时，发现锅里没有了，我就问
妈妈 ：“妈妈，我还没有喝糙米茶呢！怎么没了？”妈妈说：“ 我也没有喝够，你是不是放水少了？”我想想了想，回答
道：“是我放水少了，对不起。”我解释道，“我刚刚打文章的时候忘了时间，所以熬少了。”我惭愧地说。
妈妈说：“那你下次要注意，做什么事情应认认真真地做。”我认为自己记住了。
当我再熬一遍时，水开的时候，我用电脑打文章又忘记了。妈妈把我叫了过去，深深地给我鞠了三个躬，而我还了她一个鞠躬礼。我在想：妈妈为什么会如此给我鞠躬，行大会礼呢？
篇四：读《鞠躬》有感
今天，我读了一篇名字叫《鞠躬》的文章，文章的内容是我的心久久不能平静。
内容的大概是这样的：1941年的北京，一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进*，并且押到了审讯室里，翻译是个韩国人，学者被押进来以后，翻译对他说：“请向太君鞠躬。”面对暴力，文弱的学者不能不照做。但是，他却对翻译官说：“我对武力鞠躬。”日本军官问他是不是抗日分子，他说是，他又对日本军官说：“如果你们想问我为什么抗日，那你就要给我二十分钟，不要打岔。”在这二十分钟里，学者对日军军官说：“你们宣传说日本的目的是为了亚洲繁荣，其实这是骗人的，你们是要把中国变成第二个韩国。当第二次
审讯的时候，学者依旧说向武力鞠躬，但是日军军官却向文弱的学者深深地鞠了一躬……
其实，向文弱的学者这样的人还有很多很多。比如：董存瑞、刘胡兰、王二小、小英雄雨来……他们为我们抛头颅、洒热血。在长征二万五千米的时候，解放军叔叔被敌人逼得没能和喝上一口水，他们只能吃草根、树皮，喝露水……有的时候为了防止敌人的突然袭击，有的解放军叔叔没白天和黑夜地与敌人抗争到底。我们可想而知，他们都是为了保卫我们的家园要付出多么艰辛的劳动啊！
同学们你们不知道有多少抗日英雄的鲜血才换来我们的国家的繁荣啊！可是，偏偏有些人不珍惜我们现在的生活啊！有些大官贪污受贿，损人利己，这就是败坏社会的风气现象。
这篇文章告诉我们，时时刻刻的都不能忘记这些抗日英雄，让我们铭记在心，一起来保卫我们的家园。
篇五：向学生鞠躬
脑海里常常出现一幕画面——李老师向着同学们鞠了一个标准的九十度躬。
那是去年冬天的一个下午，我路过我们班，刚好赶上上历史课。早就想知道我们班上历史课是如何状况的我在窗外停下来。随着班长的一声“起立！”同学们齐刷刷站起来向老师问好。我看到，年轻的李老师站得笔直笔直，神态严肃，面向学生，等学生问好后，他回了一句“同学们好！”后，冲学生深深地鞠躬，那是一个标准的九十度的鞠躬。这一幕，让我动容；这一幕，让我陷入深深的思索里。
中国乃礼仪之邦，从古至今，尊师重道是我们传统的美德。古人拜师有严格的拜师礼，拜完师后要严格遵循“一日为师，终生为父”的古训。因此，我们常常能够在书本里、影视里看到很多对老师毕恭毕敬的场面。但是，老师向学生还礼的现象却渺茫。
“教师是学生的榜样”、“德高为师”这两句摆在一起，使我不禁又要联系李老师的那一还礼：虽然那是一个鞠躬，却给学生做出了榜样，让学生学会了礼仪；虽然那是一个鞠躬，却反映了李老师的品德高尚，说明他是一位真正的能够称得上“老师”的人。
我们常常在说现在的孩子品行太差，说现在的孩子不懂得礼仪，当我们可曾想过，作为教师的我们，我们的品行可好，我们可懂得礼仪？当学生用双手向我们递过自己的作业时，我们可曾给予他赞许的眼神；当孩子们向我们问好时，我们可曾微笑着问候学生；当学生主动为我们让路时，我们可曾让路给学生？古人云：“上梁不正下梁歪”，师者，上梁也。因此，我们在责难学生如何如何不好的时候，有必要反省一下自己，看自己做的好不好。
