导读：《成绩单》读后感最近，我读完了《成绩单》这本书。我从这本书中，明白了一个大道理。想知道这个道理，就先了解一下这本书吧！这本书的作者是美国的安德鲁·克莱门斯。书中...
《成绩单》读后感
最近，我读完了《成绩单》这本书。我从这本书中，明白了一个大道理。想知道这个道理，就先了解一下这本书吧！
这本书的作者是美国的安德鲁·克莱门斯。书中讲了一个天才小女孩诺拉看到和他一起长大的史蒂芬因为成绩不好而对自己丧失信心，于是，她设计了一个又一个的大计划。她先把考试考砸，让全校都注意这件事，让全校都认为她是个笨蛋，再做了一个智商测验，又让全校发现她是个天才。就在这时，当老师们在为她准备上更好的课程是，诺拉正在执行她那天大的计划。诺拉又考了几个零分，并且她的朋友又让全班一半的人和她们一起考零分。诺拉做的这一切只有一个目的：让全校的同学们不为成绩而烦恼，因为成绩不代表什么，不要因为成绩的好与坏断定自己是赢家或输家，真正成功的人是要把每一件事做到最好。而考试时得到成绩的关键，考试也是让学生对自己失去信心的来源，也是让我们感到学习的担子重于山的原因。总而言之，诺拉只是希望学校、老师、父母不要把考试看的特别重。
可是父母还不明白开始带来的负面影响，即使明白，也无动于衷。父母的严格要求，让我们害怕考试、厌恶考试，因为成绩单控制着爸爸妈妈忽阴忽晴的脸。如果父母的脸看到成绩单后变晴，那样我们就可以得到甜甜的表扬；但如果成绩单让父母的脸变阴，那样我就很难逃过被指责、教导的难关了。看到书中的诺拉不想让别人发现她的智商是多么高，以便痛快地踢足球，上网找感兴趣的东西，像一只小天鹅，混在小野鸭里游来游去，可是迟早会暴露自己，让他人拆穿。
爸爸妈妈都说：认真学习，考出好成绩，考个好大学，就会有一份好的工作；有了好工作，就会有一个光明的前途，不会再步他们后尘。爸爸妈妈的出发点是好的，可是我们照着爸爸妈妈的话去做，已不自觉地把努力学习、考出好成绩作为学习的目标和任务，结果就变得和预想的不同。
在此，我呼吁请全世界不要再给学生们压力，让学习变得快乐，让更多的人爱上学习，而不是厌恶学习，这就是我的梦想，希望它有一天变成现实。
最近，我读完了《成绩单》这本书。我从这本书中，明白了一个大道理。想知道这个道理，就先了解一下这本书吧！
这本书的作者是美国的安德鲁·克莱门斯。书中讲了一个天才小女孩诺拉看到和他一起长大的史蒂芬因为成绩不好而对自己丧失信心，于是，她设计了一个又一个的大计划。她先把考试考砸，让全校都注意这件事，让全校都认为她是个笨蛋，再做了一个智商测验，又让全校发现她是个天才。就在这时，当老师们在为她准备上更好的课程是，诺拉正在执行她那天大的计划。诺拉又考了几个零分，并且她的朋友又让全班一半的人和她们一起考零分。诺拉做的这一切只有一个目的：让全校的同学们不为成绩而烦恼，因为成绩不代表什么，不要因为成绩的好与坏断定自己是赢家或输家，真正成功的人是要把每一件事做到最好。而考试时得到成绩的关键，考试也是让学生对自己失去信心的来源，也是让我们感到学习的担子重于山的原因。总而言之，诺拉只是希望学校、老师、父母不要把考试看的特别重。
可是父母还不明白开始带来的负面影响，即使明白，也无动于衷。父母的严格要求，让我们害怕考试、厌恶考试，因为成绩单控制着爸爸妈妈忽阴忽晴的脸。如果父母的脸看到成绩单后变晴，那样我们就可以得到甜甜的表扬；但如果成绩单让父母的脸变阴，那样我就很难逃过被指责、教导的难关了。看到书中的诺拉不想让别人发现她的智商是多么高，以便痛快地踢足球，上网找感兴趣的东西，像一只小天鹅，混在小野鸭里游来游去，可是迟早会暴露自己，让他人拆穿。
爸爸妈妈都说：认真学习，考出好成绩，考个好大学，就会有一份好的工作；有了好工作，就会有一个光明的前途，不会再步他们后尘。爸爸妈妈的出发点是好的，可是我们照着爸爸妈妈的话去做，已不自觉地把努力学习、考出好成绩作为学习的目标和任务，结果就变得和预想的不同。
在此，我呼吁请全世界不要再给学生们压力，让学习变得快乐，让更多的人爱上学习，而不是厌恶学习，这就是我的梦想，希望它有一天变成现实。
