导读:作文标题:大公鸡关 键 词:大公鸡小学六年级600字字 数:600字作文本文适合:小学六年级作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝...
作文标题: 大公鸡
关 键 词: 大公鸡 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
”一进门,妈妈就欢天喜地的喊着。我走出自己的房间,来到橱房。“哇,好漂亮!
”印入我眼帘的是:一只又大有肥的大公鸡,头戴一只小红冠。身上的羽毛是非常柔软,非常柔和,,所以床家都用它的羽毛做床上的丝绸。她身上最漂亮的是它的羽毛和尾巴。他的尾巴是与众不同的。有红色,黑色,黄色,美不胜收。讲起公鸡,首先得认识公鸡。我知道公鸡的成语有:鸡飞蛋打 ,金鸡独立。我还知道几的歇后语:铁公鸡————一毛不拔。……。它在我家院子里踱来踱去,可开心了。一年过去了,我家的公鸡与邻居家的鸡两情相悦,生下一只小母鸡。狗看到顿美食,流下了口水。它怎么会放过这顿美食呢?不,它当然不会。现在,鸡爸爸,鸡妈妈都在。它怎么敢去攻击。它要在晚上的时候来偷袭小鸡。晚上的时候,公鸡和母鸡它们都睡了。狗轻轻得走上来,想要吃小鸡。不料,被公鸡爸爸发现了。它一边跑,一边叫我们。狗害怕了,就跑走了。谁说动物们,没有保护家人的能力呢?名师点评:印入我眼帘的是,印入应为映入。映入有一种动态的感觉在里面,而印入有复印进去的意思,在这里不够准确。“非常柔和,,所以床家都用它的羽毛做床上的丝绸。”中间逗号(,)舍去一个。“我知道公鸡的成语有:鸡飞蛋打,金鸡独立。”这里没必要强调是关于公鸡的成语,直接说成是关于鸡的成语既可,因为鸡飞蛋打明显不是关于公鸡的成语。“我还知道几的歇后语”,几应为鸡。“狗轻轻得走上来”,得应为地,结构为:形容词+地+动词。描写细致,生动。在讲故事的过程中,应该学会扩展,这好比是说相声,本来是件很简单的事,经过相声大师之口,会变得很长,但同时很有趣,所以一定要学会如何把故事讲得更精彩,更加吸引人。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-13 16:45:00
关 键 词: 大公鸡 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《大公鸡》,欢迎大家踊跃投稿。
“静静”, “静静”,快来看那!”一进门,妈妈就欢天喜地的喊着。我走出自己的房间,来到橱房。“哇,好漂亮!
”印入我眼帘的是:一只又大有肥的大公鸡,头戴一只小红冠。身上的羽毛是非常柔软,非常柔和,,所以床家都用它的羽毛做床上的丝绸。她身上最漂亮的是它的羽毛和尾巴。他的尾巴是与众不同的。有红色,黑色,黄色,美不胜收。讲起公鸡,首先得认识公鸡。我知道公鸡的成语有:鸡飞蛋打 ,金鸡独立。我还知道几的歇后语:铁公鸡————一毛不拔。……。它在我家院子里踱来踱去,可开心了。一年过去了,我家的公鸡与邻居家的鸡两情相悦,生下一只小母鸡。狗看到顿美食,流下了口水。它怎么会放过这顿美食呢?不,它当然不会。现在,鸡爸爸,鸡妈妈都在。它怎么敢去攻击。它要在晚上的时候来偷袭小鸡。晚上的时候,公鸡和母鸡它们都睡了。狗轻轻得走上来,想要吃小鸡。不料,被公鸡爸爸发现了。它一边跑,一边叫我们。狗害怕了,就跑走了。谁说动物们,没有保护家人的能力呢?名师点评:印入我眼帘的是,印入应为映入。映入有一种动态的感觉在里面,而印入有复印进去的意思,在这里不够准确。“非常柔和,,所以床家都用它的羽毛做床上的丝绸。”中间逗号(,)舍去一个。“我知道公鸡的成语有:鸡飞蛋打,金鸡独立。”这里没必要强调是关于公鸡的成语,直接说成是关于鸡的成语既可,因为鸡飞蛋打明显不是关于公鸡的成语。“我还知道几的歇后语”,几应为鸡。“狗轻轻得走上来”,得应为地,结构为:形容词+地+动词。描写细致,生动。在讲故事的过程中,应该学会扩展,这好比是说相声,本来是件很简单的事,经过相声大师之口,会变得很长,但同时很有趣,所以一定要学会如何把故事讲得更精彩,更加吸引人。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-13 16:45:00